——陈栋在校表现平平，但内心压抑未被察觉。
——李伟内向自卑、缺乏关注和引导、易受群体影响。
——王强、赵小鹏初中辍学，学校并未关注。
“校长，周晓阳是年级前十，陈栋在校表现平平，李伟默默无闻。在传统的评价体系里，他们可能都不是问题学生的代表。但报告显示，他们内心的压力、情感的缺失、认同的渴望，都成为了将他们推向犯罪边缘的力量。”
“王强父母双亡、赵小鹏父亲失业，家庭经济状况堪忧，因为交不起书本费而辍学，这一点，学校有推卸不了的责任。他们都是初中生，还在义务教育范围内，学校应该认真家访、了解学生辍学原因，帮助他们回到课堂上来。”
姜凌的语气带着沉痛，“学校不仅是传授知识的地方，更是塑造人格、守护心灵的家园。这起案件提醒我们，只盯着分数是远远不够的！”
学校几位领导听得冷汗涔涔。
清源市这起青少年暴力犯罪案件引发了很大的社会反响，学校也承受了极大的压力，不少记者进学校采访，都提到了辍学少年问题，教育局更是派驻了监察组进校，全面对学校进行整顿。
校长抹了把额头上的冷汗：“是，这是我们学校的失职，我们近期也在整改。具体措施，还在细化中。”
姜凌拿出自己与导师一起熬夜完成的《关于减少青少年犯罪、加强学校监督管理的几点建议》：“我这里，倒
康筛查和课程改革，也会提上日程。请放心，经过这起案件，我们深刻认识到了学校教育的短板与不足，一定好好整改！”
清源市公安局的案情总结会议顺利召开。
当姜凌和应璇玑带着厚厚的家访记录、五份详实的《个体犯罪风险评估报告》、派出所初步的联动意向书以及三中校长的整改承诺，再次走进会议室时，氛围已然不同。
赵刚大队长和其他侦查人员看着眼前这一摞摞凝聚着心血、带着生活气息和沉重分量的材料，再听着姜凌条理清晰地汇报这几天的走访、沟通成果以及基于此完善的、更具操作性的“分层次干预建议”时，会议室里一片寂静。
没有质疑，没有打断，只有沉默的倾听和眼神中流露出的沉思与动容。
家访中陈父的叹息、周母的痛哭、王强奶奶的哀求、李伟父母的懊悔、三中校长的郑重承诺、王所长表示支持的务实态度……这一切，远比任何理论说教都更有力量。
应璇玑站在会议桌前，环顾四周，做出了总结陈词。
“惩罚是法去律的刚性，但预防是社会的韧性与温情。这五个少年的悲剧，是家庭、学校、社会、个体多重失守的结果。我们的分层次干预建议，正是试图在这些失守的环节上，筑起一道道预防的堤坝。对高危者矫治，对易感者疏导，对潜在者教育，联动社区、家庭、学校形成合力，将走进歧路的孩子们拉回来。”
“我知道，这很难，但为了社会稳定，为了孩子们的健康成长，我们必须发挥愚公移山的精神，一点一点地去做。这些报告、这些走访的见证、这些基层的初步响应，就是我们移山开凿的第一块石头！恳请市局领导，将这份建议连同这些材料，一并提交上去，为清源市的孩子们，争取一个更安全、更健康的未来！”
赵刚大队长沉默地翻看着眼前厚厚几迭子报告，又抬头看了看眼神坚定中带着一份悲悯的应璇玑、姜凌，不由得被她们执着、认真的精神所撼动。
他站起身，没有多余的客套话，声音低沉却有力。
“应教授，姜凌同志，你们辛苦了。这份报告和建议，还有这些材料，份量很重。我赵刚，代表清源市局刑侦大队，全力支持！一定原原本本，向上级党委和政府汇报。你们做的这些工作，给我们所有人都上了一课。抓人很重要，但怎么让更少的孩子们走上歪路，更重要！这条路，再难，也得想办法去趟一趟！”
会议在一种前所未有的肃穆与沉思中结束。
这一次，没有掌声，但那份沉默，比任何掌声都更厚重，更充满希望。
姜凌知道，预防犯罪的征途才刚刚开始。
第117章挤兑风险【VIP】x\hw\x6\.c\om(xh/wx/6.看)
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