所以贺承隽轻而易举就凭自己的本事，顺利借到了男生的那把吉他。
贺承隽是练的孜孜不倦，可苦了时温。
每晚的音乐都没得听，被迫听他一遍遍重复练习53231323，还得时刻操心他消不掉红痕的肿痛指尖。
时温坐在小板凳上，托着腮帮子问他，为什么突然想起来要学吉他了。
“元旦晚会总要有人表演，多学几首曲子防患于未然。”贺承隽是这样说的。
很快，时温就品出不是这么个事儿。
按理来说学曲子应该是符合小朋友们喜欢的那些耳熟能详的儿歌，再不济也该是国歌和□□。
但贺承隽熟练掌握各个和弦以后，反倒更像是自己在尝试作曲。
时温闲来无聊就会坐在他对面，吸着红鼻头抱着一包纸抽调侃他，是不是所有哲学家都跟他一样，这么多才多艺的。
贺承隽置若未闻，专注干自己手头的事情。
他的学习能力很强，脑子又好，无论什么没接触过的新东西只要他愿意学，绝对能在短时间内快速上手。
吉他也不例外。
明明上个星期还只会弹《小蜜蜂》，这周都会弹《天空中最亮的星》了。
时温光盘里的edm trap和future bounce听腻味了，如今每天晚上都爱搬个小板凳，边烤小太阳边坐在他对面点歌。
美名其曰帮他多练习几首好听的曲子，实际上就是自己想听了而已。
一个月不到的日子，贺承隽连指弹《无题》都没什么大问题了，如果不是看着他从最基本的开始，时温真要以为他原先已经学过很多年吉他了。
元旦晚会如约而至，是意料之外的振奋人心。
孩子们的家远，太阳落山后行路不安全，只能将晚会提早到下午开。
几个老师齐心协力，在唯一一个大型多媒体教室里，粘彩条吹气球写板字，其他人去给孩子们买零食和饮料。
时温吹气球吹到面红耳赤，还害怕气球会突然炸掉，不敢往大吹。
贺承隽实在看不下去，主动替她吹气球，赶她去写板字。
好在孩子们不算太多，在大型多媒体教室里挤一挤还是都能放下的。
每个孩子脸上都洋溢着兴奋喜悦，叽叽喳喳和同伴说个不停。
老师们依次上台表演自己用心彩排的节目：跳舞、唱歌、变魔术，小品、相声、打太极。
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