孟一宜再次怔忡，凝视她半刻，说：我怎么有种邻家有女初长成的感觉。
她和沈恪同岁，过去看周霁佑就像在看一个乳臭未干的小丫头，会有这种感觉并不奇怪。可是说不出的别扭，她很不喜欢把自己比老。
嘟宝的体验课已经下课了，他留在教室里，两名体验课的老师在一旁陪同。
除了嘟宝，另外还有三个小朋友，电话确认了六个孩子，可下午只来了四个。
透过教室门上的玻璃圆窗可以看见里面的场景，周霁佑陪同孟一宜站在门外。
嘟宝是一个打扮很酷的小男孩，独自坐在地毯上玩乐高积木，不看其他小朋友，也不和其他小朋友说话，当一个小女孩伸手拿他手边收罗来的一块积木时，他会很不高兴地一把夺回来。
孟一宜说：嘟宝性格有点孤僻，脾气也有点大，明年就要送他上幼儿园，我担心他到时候会不合群。我看了你们机构的课程介绍，以培养孩子的各方面能力为主。我把他交给你们，希望不会让我失望。
我只能说，尽力而为，还望你们家长也能予以配合。假若家庭环境不能同时营造，单单依靠每星期在我们这里上一两节课去改变孩子，说句不中听的，虽然为了孩子健康成长舍得花这份钱，但仍然算不上是称职的父母。周霁佑对她直言不讳。
孟一宜越发感到惊异：你不是艺术生么，怎么会从事早教？
双手原本交握于身前，闻言，左手摸向右手腕，周霁佑神情不变：你不觉得和孩子在一起每天都很快乐么。
孟一宜有感于亲身经历：我只觉得孩子是专门打乱我生活秩序的小恶魔。
言语如此，可她看嘟宝的眼神却柔软得富含无限宠溺。
周霁佑淡笑，心底深处，蓦然间划过一丝羡慕。
她也想要一个孩子，很想很想
孟一宜说沈恪这几年都还是一个人，她与他们共同的朋友江正弘喜结连理，对于他至今未婚的这件事，夫妻二人一致认为根源在周霁佑这里。
周霁佑抿唇好笑：在我这儿？
孟一宜却比她严肃：其实阿恪是个很长情的人，他只是一直没发现自己究竟想要什么。
孟一宜将08年沈恪在醉酒后与她说过的话转述于她。
【五年，整整五年，我和她满打满算也只一起生活了四年，相处的时间还没分开的时间长，我以为能有多少感情。】
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