，把手搭在讲台上，说：“景老师，刚刚点名好像漏了我的名字。”
景翊这会儿终于将投影关了，讲台处因此忽然暗了下来，她转头看我，我乖巧地对她笑了笑。
此前，大家都说这位景老师特别有亲和力，但是这么个大半学期下来，我实在是没感受到，一来她除了上课从不主动和学生交流，二来学生们找她，她也是草草应付。
没有课时，在学校几乎见不到她的人影。
不过转念，她似乎不怎么点名，而今天这唯一一次被我碰到的点名，也水的很，好几次我都听出替点，也看到后面大动静地走动，看着真叫人尴尬，但景翊却像是没看到没听见。
这么想来，若亲和力是这样解释，似乎说的过去。
反正现在的多数名词，朋友们爱怎么解释就怎么解释。
入冬的天，她穿了件长风衣，头发似乎比开学时长了一点，这么近距离的接触，这么久以来，是第一次。
因为讲台上有一层台阶的关系，她本就高我半个头的身高，此刻高出了许多，不得不使我仰头看她。
她拍拍手上的粉笔灰，翻开点名表，问：“你叫什么？”
我踮起脚，低眼看点名表：“程可可，禾字旁的程，可乐的可。”
她听后忽然笑了一声，我抬头看她，见她笑意未收，不知道这笑的是什么意思，让人惶恐的很。
接着她忽然把点名表举了起来，像是念书般，念着：“赵洁，孙迎清，黄烨。”
我顿。
妈呀，三个舍友。
“嘿嘿嘿。”我不知道该说什么，只好对着景翊傻笑。
但她似乎也没有要谴责我，念完名字之后就将点名表合上，丢进了随身带的包里。
这么一遭，我也不好意思再提我的名字，只怪我演技太差，也怪我不够努力，没有像后排的同学一般跑来跑去，装作好几个人，心里叹口气后，想着随便说点什么就溜吧，这节课算我倒霉，旷了就旷了。
但话在嘴里还没出来，景翊忽然问了句：“上课在画什么？”
我听后一愣：“啊？”
教室此刻就剩我们两个人，她说完这句话已经将包挂在了肩上，我小心揣测了一下，恐怕是要我和她一起离开。
“上课不是在画画吗。”她边走边说，到门边顺便把灯关了：“一直看我，是在画我吗？”
她勾起的尾音也让我们彻底陷入黑暗中，忽然这么一下，让我看不清她的脸。
看不清好啊，说起谎来不紧张。
“不是画的你，但是老师实在太好看了，就多看了几眼。”我说的飞快。
她在我身边低声笑了出来，渐渐恢复的视力，让我看到她正转头看我：“真的啊。”
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