顾安笑得眉眼弯弯，甜甜道：“谢谢夫子~”
“谢什么！”张梓若摸摸他的脑袋，“在这上面讲课可要小心些。”
“别讲得太入神，而忘了自己的位置。”
“知道啦！放心吧，夫子！”
顾安挺着小胸膛，背着小手，高高昂起脑袋。
转眼又悄悄歪头问张梓若：“夫子，我的下巴有没有扬得的比顾有财高？”
张梓若忍俊不禁。
“和他比这个干什么？他那是目中无人，没礼貌的表现。”
“真正的君子是胸怀宽广，尊重他人的。
你如平常那般讲课，友好分享就很棒！”
“怎么还不开始啊？”有人大声催促。
顾老三一家嘲笑道：“还没断奶呢！”
张梓若皱起眉头，冷冷扫他们一眼。
回头温声鼓励顾安：“当对手打压你的时候，说明你让他们感到害怕了！
加油！安安小夫子！”
顾安气鼓鼓的，又忍不住想笑。
“放心吧，夫子！我一定成为特别、特别、特别厉害的小夫子！”
“好！”
张梓若站在不远处，时刻注意着他的安全。
顾安稚声稚气地开始了讲课。
“我现在要讲的是：学而不思则罔，思而不学则殆。”
“学就是学习的意思；思就是思考的意思。
学而不思，就是只学习而不思考。
罔，是迷惘，迷糊的意思。
那连在一起，学而不思则罔，是什么意思？”
乡亲们早已习惯了张梓若和她的学生们，在讲学时，时不时的提问。
因而回道：“只学习不思考就会迷糊！”
“没错！说得很好！”
顾安拍拍小手，没拍响。
便又多拍了两下，保证让回答问题的学生听到自己响亮的掌声。
“只学习不思考，就像咱们从河里捞了一桶鱼，直接嗷呜一下给吞了。
鱼鳞、鱼骨等都不做处理，咱们吃了不仅吸收不了，还要出问题。”
“战国的时候，有一个人就是这样。
他见有人背着三个大包裹走在路上。
半路实在累得不行，就丢了一个包裹在路边。
然后，在包裹旁边的树上刻个记号。
说要把另外两个包裹送到目的地后，再回来寻找这个包裹。
这个人就学到了刻记号的方法。”
听到他讲故事，无论是蹲在地上数蚂蚁的孩童，还是扣石头玩的孩童，亦或者被顾有财催眠，昏昏欲睡的孩子，都来了精神。
他们挣开父母的手，顺着人群的缝隙往前排挤。
顾安呲着小牙朝他们笑笑，兴致高昂道：
“有一天，这个人坐船渡江。
他的宝剑忽然从船上掉到水里去了！”
顾安从怀里掏出一个小木棍，一朵红色的小花。
“看！他的宝剑就像这朵花儿一样掉了下去！”
红色的小花从木棍上方坠落。
悬在半空中。
一根细细的头发，绑住了花瓣，缠在他的手指上。
顾安拿着小木棍，朝大家晃晃。
“我手里这个就是小船！”
“那个人的剑从船上掉下去了，他一点都不着急，就在船上刻个记号。
说，我的剑就是从这里掉下去的。”
顾安用指甲在小木棍上轻轻划个印记。
“这是他做的记号！”
“然后，船走啊，走啊，走！”
小木棍向前开动，离红色小花越来越远。
“船到岸以后，那个人就顺着他刻在船上的记号，跳到水里寻找。”
“你们看，他找得着吗？”
顾安两臂伸展，抖着右手的小木棍和左手的红花，让大家观察回答。
挤到前排的孩子们笑嘻嘻道：“找不着！”
“隔了这么远！”
“那个人真笨！”
大人们也纷纷摇头。
“这肯定找不到了。”
顾安高兴道：“没错！小朋友们都很聪明！大朋友们也很棒！”
台下的乡亲们被一个小娃娃表扬，个个都忍俊不禁。
顾安撑着两臂，给大家做讲解：“这个就叫做刻舟求剑！”
“刻舟求剑的这个人，就是只学习不思考。”
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