张梓若为他鼓掌。
“大宝善良友爱，对教学也认真负责，真棒！
以后教学上遇到什么问题，随时来问我。”
在院中行走散食的顾云淮也夸道：“不错，也可以来问我。”
赵大宝瞅瞅顾云淮，对他不让自己吃饭的事心有余悸。
只娇声询问张梓若：
“夫子，夫子，我现在就有问题！
我也像您夸我一样，夸赵竹聪明，为什么他不信呢？”
赵大宝满面苦恼。
“我还给他出了数学题。
他不会难的，我就给他出1+1等于几。
他一说等于2，我就夸奖他。为啥他还是不高兴？”
张梓若笑道：“大宝，教学讲究因材施教。”
“夸奖也要夸到点上才行。”
“以前你娘也经常夸你聪明，你为什么不相信呢？”
“因为我觉得她在哄我。”
赵大宝似有所悟，又不太明白。
张梓若笑道：“你看，这就是问题所在。”
“你夸奖他，想给他建立起自信心，起到正面的引导作用。
想法是很好的。”
“但是，他觉得这个夸奖不够真。”
张梓若举例道：
“你看，我刚开始鼓励你时，不会夸你文章背得好。
因为当时，你还不会背，一听就是假的。
我是从你擅长和喜爱的领域着手。
给你出的数学题，并不简单。
很多同龄人都不能在相同的时间内算出来答案，但你都又快又好的做出来了。
是确实值得夸奖的。
这时候，夸你数学好，是有理有据的夸奖，你就会觉得可信。
自己的能力得到认可与称赞，自然高兴。
尤其是在玩游戏时，你发挥自己的算数能力，得到同伴的称赞，是不是很开心？”
赵大宝点点小脑袋。
张梓若问：“你为什么不怀疑大家是哄你的？”
“因为我真的算术快，比他们快，还帮大家赢了游戏！”
赵大宝昂着小脑袋，笑容自信。
张梓若摸摸他的脑袋，笑道：
“对呀，因为这是事实。”
“可你教赵竹，出的数学题，他答不上来。
你降低要求，出了个最简单的1+1。然后，夸他数学好。
你觉得他会相信吗？”
赵大宝恍然大悟，“原来是这样！谢谢夫子！”
“那我怎么知道他擅长什么？”
“这个就需要你自己去观察，或者询问了。”
大宝挠挠头，苦恼道：
“要是他什么也不擅长怎么办？”
张梓若笑道：“想想我们学堂的进步奖！
一个人，哪怕并不擅长学习，也没有很好的成绩，但能有进步，就是一件值得夸奖的事啊！”
“说明他有在努力！”
赵大宝眼睛一亮，小胖手激动地拍在一起。
“对哦！我可以表扬他进步！”
……
河湾村，赵大宝为了自己的小学生，努力学习着如何成为一个更好的夫子。
大桑村，赵竹的父亲——赵兴拎着两包点心来叩赵有福家的门。
赵有福放下正清理的猪下水，忙不迭地洗洗手上的油渍，高声应道：“来了！来了！”
赵兴的亲兄弟过继了出去，如今子承父业，做了县里的衙役。
赵兴家自然水涨船高，在村里地位超然。
连里正都让他三分。
如今这金贵人到了他家，怎能不好好招待？
赵有福手上油腻厚重，怎么洗也洗不干净，匆匆在围裙上抹去水分，迎上去。
“乡里乡亲的，串个门儿，带这些干啥？”
“来说说话就都挺高兴。等回去的时候，你记得把东西带走！”
赵兴笑道：“这可不行。
要不是大宝，我孩子是一点学不进去。
你不吃点心，也得让大宝尝尝。”
赵有福请他往屋里坐。
从柜子里找到媳妇仔细包裹的油纸包，打开，捏出一撮散茶，给赵兴沏上一碗。
“别嫌弃。喝点润润嗓子。”
“有什么嫌弃的，嫂子珍藏的肯定是好东西！”
赵兴端着碗喝了两口茶，与赵有福寒暄几句后，终于步入正题。
“老哥，我有个事儿，想向你打听一下。”
“啥事？”
“就是大宝，原本不是念着要卖猪肉，不读书吗？
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的