子上和草稿纸上写写画画。即使偶尔停笔，也是低着头盯着自己的卷子，一脸沉思。
初三年级一共十个班，五班的考场中都是成绩中游的学生，五班班主任监考这么多年，早就有了充足的经验。
一二考场的好学生，成绩好，不屑于作弊；九十考场的差生，无所谓，根本懒得作弊。中间几个考场的学生，在考场上有着小心思的人最多。
身边明明都是成绩差不多的学生，但五班班主任还是看到好几个学生，在偷偷的看旁边人的卷子，还有人在底下小声对答案。
五班班主任一个个敲敲他们的桌子，作为警告。
相比之下，顾盼竟然是考场上最为规矩的学生之一了。
五班班主任对顾盼的卷子生出了一点兴趣，可惜他不是语文老师，左看右看也看不明白，只能看出来——
顾盼为人嚣张得很，字倒是写的工工整整，而且很有些幼稚，像是个认真写字的小学生。
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下午两点到四点，考理科综合。所谓理科综合，不过就是一张卷子上同时出现物理题、化学题还有将物理和化学生拉硬拽地拽进同一道题目里的综合题。
物理和化学目前来讲，算是顾盼稍稍拿手的，毕竟规律清晰又不太琐碎的科目，短时间内想捡起来最容易。
五班班主任是化学老师，下午监考顿时精神一振，标准答案还没有拿到手里，但他毕竟教化学好多年，看到卷子后立马就能将上面的题目算出个七七八八。简单的初中物理题，他也是会算的。
五班班主任站在顾盼旁边，索性不挪动脚步了，顾盼做一道题，他看一道题。
急的坐在顾盼后面想扭头抄抄旁边同学答案的小男生，不停地抓耳挠腮。
顾盼倒是无所谓，完全将五班班主任视为空气，没有感受到一点紧张。
倒是五班班主任看得暗暗心惊，顾盼不是学习成绩一直不好吗？
怎么绝大多数的题目都做对了？
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下午四点考完理综，间隔四十五分钟后，继续考下一科文综。
四十五分钟的休息时间按理说足够长，但是收齐理综卷子就用了五分钟，卷子收齐之前所有同学都不能离开座位。
文综开考前，怎么也得提前十分钟在座位上坐好，这么一来，可以自由支配的时间就只剩下了半个小时。
考试是一件很耗费能量的事情，下午四点多，学生们都饿了。
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