。西南驻军的年轻一辈将领中，苏哲一直都是出众的几人之一，而且, 苏家是将门，苏将军亲自教授，苏哲在军中风头直上。
将军府的三个?孩子?中，仿佛‘碌碌无为’的就剩了苏白一个?……
从?小到大，苏白一直府中年纪最小的一个?。
上有二叔护着，婶婶宠着；下有明月姐姐帮着, 苏哲哥哥牵着。
就算他?跟在明月姐姐和苏哲哥哥身后捣蛋, 婶婶用戒尺打手掌心，他?也是挨打手心挨得?最少的一个?。板子?挨得?最多的永远是哥哥姐姐，而他?，永远都是被推到最后保护起?来的那个?……
罚站, 禁足, 这些更加拦不住他?。
他?是家中最小的那个?, 这一切仿佛都给他?带上了一层光环。
这层光环不仅对二叔和婶婶有效, 对哥哥姐姐也有效。
无论他?们怎么捣蛋，二婶怎么罚他?们，明月姐姐和苏哲哥哥下次玩的时候还是会带他?！
他?们也从?不计较每次东窗事发, 自己受得?‘损伤’最大，他?受得?‘损伤’最小。
“走，小白！”
“小白，快！”
只要明月姐姐和苏哲哥哥一召唤，小白就顿时激动起?来！
除了跟着哥哥姐姐们一起?闯祸捣蛋，他?还擅长躲猫猫。
经?常躲猫猫躲到自己都忘了自己在躲猫猫，也忘了自己藏到哪里了，饿了也不说，将家中的人急个?半死。
家中最怕的就是他?躲猫猫，躲起?来是真找不到的那种。
有一次他?和哥哥姐姐一起?躲猫猫，他?藏了两天，后来明月姐姐和苏哲哥哥挨了好一顿打，婶婶却关切问他?，冻着了吗？
他?迷迷糊糊摇头。
从?小到大，他?都是规则感最模糊的一个?。
所以二叔和二婶需要很清楚得?给他?说“不”。
他?对“不”这个?字印象深刻。
以至于，他?在不认识大多数字的时候，就已经?认识了这个?让人印象十分?~深刻的“不”字。
后来，在蓝城，表叔书房里，他?和明月姐姐，苏哲哥哥表叔的书册画包子?馒头的时候，他?还特意将这些乱七八糟的“不”字通通都圈起?来！
对，就是通通圈起?来！
光是圈起?来他?就很开?心~
然后再把它们通通都画上叉叉！
对，全都叉掉，嘻嘻！
小白对这番操作很满意，以至于后面?再在上面?画包子?馒头和小乌龟的时候，小白乐得?想拍手就拍手……
所以，小白的童年一直是在所有人的呵护下快快乐乐，顺风顺水长大的。
后来在蓝城和幼儿园，他?认识了宝园。
宝园和二叔、二婶不同，也和明月姐姐，苏哲哥哥不同。
宝园会耐性同他?说起?万事万物都有规则。
无规矩不成方?圆。
幼儿园中也有规则。
规则让一切无序和杂乱变得?有序和井井有条。
譬如，室内有室内鞋，可以保护教室里不被灰尘和泥土浸染；脱下来的鞋子?要放在自己的柜子?里，这样每个?人都不会拿混，也不会找不到；玩沙坑要有准则，不可以伤害别人和自己，滑滑梯也有规则，但?这些规则，除却刚开?始的那一小段不习惯，并没有让人一直不适应，相反，正?因为有这些规则，他?们才可以尽情?得?享受滑滑梯，尽情?得?享受在幼儿园中的时间。
当一切变得?有规则和秩序，宝园会陪着他?做想做的事。
譬如画画。
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