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。西南驻军的年轻一辈将领中,苏哲一直都是出众的几人之一,而且, 苏家是将门,苏将军亲自教授,苏哲在军中风头直上。

将军府的三个?孩子?中,仿佛‘碌碌无为’的就剩了苏白一个?……

从?小到大,苏白一直府中年纪最小的一个?。

上有二叔护着,婶婶宠着;下有明月姐姐帮着, 苏哲哥哥牵着。

就算他?跟在明月姐姐和苏哲哥哥身后捣蛋, 婶婶用戒尺打手掌心,他?也是挨打手心挨得?最少的一个?。板子?挨得?最多的永远是哥哥姐姐,而他?,永远都是被推到最后保护起?来的那个?……

罚站, 禁足, 这些更加拦不住他?。

他?是家中最小的那个?, 这一切仿佛都给他?带上了一层光环。

这层光环不仅对二叔和婶婶有效, 对哥哥姐姐也有效。

无论他?们怎么捣蛋,二婶怎么罚他?们,明月姐姐和苏哲哥哥下次玩的时候还是会带他?!

他?们也从?不计较每次东窗事发, 自己受得?‘损伤’最大,他?受得?‘损伤’最小。

“走,小白!”

“小白,快!”

只要明月姐姐和苏哲哥哥一召唤,小白就顿时激动起?来!

除了跟着哥哥姐姐们一起?闯祸捣蛋,他?还擅长躲猫猫。

经?常躲猫猫躲到自己都忘了自己在躲猫猫,也忘了自己藏到哪里了,饿了也不说,将家中的人急个?半死。

家中最怕的就是他?躲猫猫,躲起?来是真找不到的那种。

有一次他?和哥哥姐姐一起?躲猫猫,他?藏了两天,后来明月姐姐和苏哲哥哥挨了好一顿打,婶婶却关切问他?,冻着了吗?

他?迷迷糊糊摇头。

从?小到大,他?都是规则感最模糊的一个?。

所以二叔和二婶需要很清楚得?给他?说“不”。

他?对“不”这个?字印象深刻。

以至于,他?在不认识大多数字的时候,就已经?认识了这个?让人印象十分?~深刻的“不”字。

后来,在蓝城,表叔书房里,他?和明月姐姐,苏哲哥哥表叔的书册画包子?馒头的时候,他?还特意将这些乱七八糟的“不”字通通都圈起?来!

对,就是通通圈起?来!

光是圈起?来他?就很开?心~

然后再把它们通通都画上叉叉!

对,全都叉掉,嘻嘻!

小白对这番操作很满意,以至于后面?再在上面?画包子?馒头和小乌龟的时候,小白乐得?想拍手就拍手……

所以,小白的童年一直是在所有人的呵护下快快乐乐,顺风顺水长大的。

后来在蓝城和幼儿园,他?认识了宝园。

宝园和二叔、二婶不同,也和明月姐姐,苏哲哥哥不同。

宝园会耐性同他?说起?万事万物都有规则。

无规矩不成方?圆。

幼儿园中也有规则。

规则让一切无序和杂乱变得?有序和井井有条。

譬如,室内有室内鞋,可以保护教室里不被灰尘和泥土浸染;脱下来的鞋子?要放在自己的柜子?里,这样每个?人都不会拿混,也不会找不到;玩沙坑要有准则,不可以伤害别人和自己,滑滑梯也有规则,但?这些规则,除却刚开?始的那一小段不习惯,并没有让人一直不适应,相反,正?因为有这些规则,他?们才可以尽情?得?享受滑滑梯,尽情?得?享受在幼儿园中的时间。

当一切变得?有规则和秩序,宝园会陪着他?做想做的事。

譬如画画。

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