这是一节高考语文课，在座一共三十个学生，其中又以男同学居多——青春期的男孩子，心里多少有点躁动，再加上整个班级有不少人，因此夏林希的身影才出现，后排就有几个男生起哄。
他们如同开玩笑一般，充满调侃意味地喊道：“夏老师！”
“不用喊了，我在这里，”夏林希回答道，“如果你们不想上课，完全可以直接出去。”
她说话的声音很好听，但是语气却寒冷如冰——她发现最后一排的男生，拿起手机对着她连拍，而且故意打开了闪光灯。
补习班与学校不同，假如她是一位班主任，她会走到最后一排，没收男同学的手机，再来一番疾言厉色。然而补习班只是辅导，教室里有着三十多位学生，她不能因为其中一个异类，浪费在座其他同学的时间。
她一手扶住了讲台，打开电脑和投影仪：“今天主讲高考阅读第一部分，对各位提高分数有很大帮助……”
底下有人在窃窃私语。
夏林希停顿片刻，说出了一句实话：“我当年高考的时候，语文考了一百四，平常的期终和模拟，从没低于一百三。”她翻开教案，接着鼓励道：“你们继续努力，一定能保持高分。”
话音未落，最后一排的男生举起手，夏林希还没有叫他的名字，他便笑嘻嘻地开口道：“夏老师，分数考得像你一样高，还不是要来给人补课？”
他吊儿郎当地笑着问：“夏老师，你给我们讲讲这是为什么呗？”
不知是谁笑了一声，其他同学也跟着笑了。
学生时代的开怀大笑，可能并不是因为风趣，而是因为别人都笑了，你也不能面无表情。于是在整个教室里，唯独夏林希没有表情。
夏林希道：“等你的分数高到一定境界，你也不需要听我讲课了。”她用手指敲响了黑板，语声跟着放缓了一点：“如果我们是一对一的课，你说什么都没关系，教室里还有别的同学，不要耽误他们的时间。”
言罢，她继续讲课。
从表面上看起来，夏林希年纪不大，却有一种低气压，勉强镇住了场子。她并不是冷静自若，只是她实在太忙了，教完语文又上数学，根本没时间考虑其他。
好不容易结束半天的课，忙到中午才有空休息，她跟着几位高中组的同事，一起去了楼下的沙县小吃。
几位同事之中，也有夏林希的熟人——曾经的室友庄菲。
庄菲初见夏林希，惊讶都写在了脸上，别的同事问了一句：“小庄啊，夏林希和你一个学校，还和你一个专业呢，你们是不是认识啊？”
一旁又有同
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