走廊上面对班主任的责问，他不慌不忙，脸都没红。
但在班主任何老师看来，这正是蒋正寒皮糙肉厚，油盐不进的表现。
“你再这样下去，我真的要放弃你了，”何老师道，“你的心思不在正路上，自己一点都不着急，也不想想对不对得起父母。”
他一手提着那本书，手却伸到了栏杆之外。
风吹书页，带来沙沙的轻响，蒋正寒一动不动地站着，没有愤怒也没有出声——纵使何老师把那本书扔下楼了。
阳光折射在栏杆上，有些微的晃眼。
第三章
江明一中的高三年级共有三十个理科班，而在这三十个理科班之中，又有三个出类拔萃的尖子班。
夏林希所在的高三（三十）班，正是理科尖子班之一。
班上的同学都是好苗子，学校领导对他们寄予厚望，盼着他们为校争光。
像蒋正寒这种曾经名列前茅又忽然一落千丈的学生，难免会受到特殊关照，通常给予关照的那个人，就是他们雷厉风行的班主任。
班主任扔了蒋正寒的书，脸色缓和了不少。
课间走廊吵吵闹闹，只有这一块安静得吓人。
“该讲的话我都讲了，你自己回去好好想想，”何老师对着蒋正寒说，“你如果真的不想学习，可以，你给我写个保证书，保证不参加高考，我立马把你调到普通班。”
蒋正寒半低着头，观摩地板上的瓷砖。
何老师抬手搭上栏杆，目光均匀地落在三个人身上：“今天上数学课，你们几个在听吗？夏林希是年级第一，她会了不需要听，你们剩下的三个人呢？肆无忌惮，谈笑风生，没有一点做学生的样子。”
张怀武咽下唾沫，端正态度道：“何老师我们错了，以后上课都会认真听。”
“好了都走吧，”班主任摆手，从衣服口袋里掏出一条烟，“我讲这些话，我自己都烦，不过只要你们能听进去，我讲多少遍都行。”
说完，他拿起打火机点烟。
学生们都离开了，又走过来一个年轻的老师，那老师看了一眼楼下，笑着问道：“何老师何必呢？学生看一本课外书而已，这就扔掉了？”
“我当了十年班主任，不是一开始就扮黑脸，”何老师答道，“我发现软硬兼施没用，学生们总以为我会软下来，和颜悦色也没用，没人会当一回事。”
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