第2章
齐妙想正懵,而纪岑已经被几个男生强行给推出了教室。
又差点撞到齐妙想。
好在男生反应快,手肘撑住了门框,才没有往她身上倒。
他回过头瞪了眼那几个好事者。
这下29班所有的人都在看着他们。
对此情况,齐妙想莫名其妙,且无所适从,进教室前,为首的漂亮女生鼓励般地拍了拍纪岑的肩膀,还冲他饱含深意地说了句加油。
男生皱眉,啧了声。
齐妙想也皱眉,转身打算走。
莫名其妙。
可男生却叫住她了:“齐妙想。”
他的语气挺生疏,也挺客气的,叫了齐妙想的名字后,名字的主人——齐妙想本人都还没什么反应,教室里看热闹的同学们又起哄出声。
“哎呀呀。”
“哇哦!”
“齐妙想~~~~”
鹦鹉学舌,还刻意拖长了音,叫得怪恶心的。
“纪岑,干什么呢?站在教室门口,上课了不知道啊?”
这时候一个疑惑的女人声音突兀传来,29班的同学们立刻安静了。
说话的是29班的班主任裴老师,手里提着漂亮包包和小蜜蜂扩音器,她看了眼自己班上的纪岑,又看了眼齐妙想。
裴老师:“同学你是?”
没等齐妙想说,纪岑先一步回答:“她是28班新转来的同学。”
齐妙想眨眼。
他怎么知道她是新转来的,而且还知道她是28班的?
裴老师还想问什么,纪岑立刻给齐妙想使了个眼色。
明明不认识,齐妙想却迅速明白了男生的意思,连忙小声说了句“老师好,老师再见”,然后跑回了自己的教室。
她离开的背影有些焦急,纪岑望着,看她在摔倒的边缘,却又没摔倒,左脚跟右脚仿佛不认识,东倒西歪地钻进了28班。
直到人已经看不见了,他嘴角没忍住,微微一勾。
师生俩一前一后走进教室。
进了教室,裴老师打趣说:“可以啊纪岑,这都开学以来第几个来找你的女生了?你可别跟我说又是来找你讲题目的。”
裴老师是教英语的,教学资历不长,但往年的带班成绩都很好,因而在今年被校领导委以重任,成为29班的班主任。
她很年轻,性格也有趣,常跟同学们开玩笑。
当然同学们也会礼尚往来,知道她跟师丈感情特别好,两个人还是从小一起长大的青梅竹马,于是常开她的玩笑,大家上课最爱的环节就是听裴老师讲着讲着课就偏了题,在课堂上回忆起她跟她老公小说情节般的爱情故事。
高一开学没多久,同学之间的关系还不算很熟络,纪岑是班里公认的班草、成绩好,性格也好相处,就成了裴老师最爱拿来调节气氛的工具人。
“确定是来找你问题目的,不是来
那啥的?”()
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越模糊越暧昧。
纪岑一愣,他的同桌柏泽文立刻抢答:“裴老师,这回你猜错了,不是人家对纪岑那啥,是纪岑……唔!”
话没说完,人被纪岑狠狠捂住嘴巴。
裴老师眨眼:“啊?”
“快上课吧裴老师。”
完全不顾同桌的挣扎,在近乎要把人当场捂死的力道中,纪岑淡淡提醒老师:“不然等下又拖堂了,接不到师丈的电话。”
裴老师切了声。
“你还管起我来了,小心我哪天去找教导主任举报你影响女同学学习。”
不过还是打开了教案,拍拍手。
“OK,classbegin。(上课)”
-
这边齐妙想回到自己的教室,生物老师已经在上课了。
齐妙想认命,小声说了句报告。
同学们和生物老师都看着她,生物老师快退休了,扶了扶鼻梁上的老花镜,疑惑地看着她。
“同学,你是我们班的吗?”
齐妙想的脸又开始不受控制地发烫,明明已经决定了转到新学校以后要当空气,可被任课老师这么问,心里还是不免有些难堪和失落。
好在班长替她解围说:“老师,她是我们班的,她叫齐妙想,是刚转学过来的。”
生物老师恍然大悟,哦了一声,没计较齐妙想的迟到,让她回座位坐好。
回到座位,齐妙想忙将生物必修一拿出来,翻到老师所讲的章节。
这一章是细胞的基本结构,现在老师在讲细胞膜的结构和功能。
齐妙想盯着生物书上的细胞图,心想如果自己只是一个细胞就好了。
要不然,做一团无色无味的空气也行,谁也注意不到自己。
下课后,两个女生走到齐妙想课桌旁,冲坐在里面的同桌卢文佳说。
“佳佳,去厕所吗?”
卢文佳说:“去,等我一下。”
匆忙将生物书往桌子里一丢,刚起身,还没说话,齐妙想默默将椅子往前挪了挪。
胸口几乎贴上课桌,她还在低头整理着刚刚上课做的生物笔记。
看着她安静的后脑勺,卢文佳想了想,还是开口:“额,齐妙想。”
“我觉得生物老师他估计到现在都还没记住我们班所有人。”
“我猜他现在就记得我们班班长、副班长、学习委员,还有生物课代表这几个人。”
说完,她问两个女生:“是吧?”
一个女生附和:“应该吧,有次我在食堂碰见他,跟他打招呼,他也不知道我是哪个班的。”
另一个女生也说:“他还教高二高三几个班的生物,估计记不过来那么多学生。”
齐妙想抬头,看向卢文佳,嘴微微抿起。
她明明什么也没表现出来。
() 就连周身萦绕的空气都没察觉到的心情,她的同桌却察觉到了。
她的同桌是个好人,齐妙想心说。
另外两个女生也是。
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