在的小群，而一进群开口第一句话就是：“这个【以理服人】是哪所军校的学生，叶司宇你清楚吗？”
叶司宇：？？？
叶司宇小群的一群人：？？？
“刚刚我老师特意给我打了电话，说是这个【以理服人】肯定是哪所军校指挥系深藏的王牌，但又看着是你们这群人发起的车轮战，就有些疑惑的来询问，对方到底什么身份，是已经是军校生了还是高中生？”
……小学生。
叶司宇只觉得自己头皮发麻，不是，这怎么，怎么就，惊动到学校老师了？
“您的老师，也看GOO的擂台赛啊？”叶司宇试图先弄明白现在是个什么情况，却只见自己的老师很是不爽的回了一句：“放尊重点，那是你们的师祖，现任联盟国防大学指挥系的系主任，专门负责特招。”
“他说了这人要是高中生，哪怕是高一，都要你们帮忙盯着，人一升到高二，立马预订国防大学，不过，如果已经是其他军校的军校生，那就有点麻烦了。”
叶司宇：……“有多麻烦？”
“听他的语气，估计今年的军校混战要重新制订策略，就怕是忽然冒出来的大杀器，这不，才火急火燎的让我来问你。”
叶司宇：…… 他现在只想静静，不想回答这个问题。
“嗯？说啊，怎么哑巴了，对方身份摸清楚了没？”面对着老师的逼问，叶司宇索性一个电话甩了过去，直接告诉对方，【以理服人】说自己是小学生。
“你闹呢，他说啥就是啥，他可是指挥，他说的话，你能信？”
叶司宇：…… “那按照您的逻辑，我觉得我说的话，也不太能信。”谁还记得，他曾经也是一名指挥苗子？
“你个小兔崽子，你再给我说一遍。”听着对面老师的怒吼，叶司宇索性询问起，他们的师祖，到底是怎么从千军万马之中，独独，看上了这个小学生？
还有啊，师祖他怎么确定，这个学生，一定是指挥系的呢？
“哼，你啊，再好好仔细的回头去看看刚刚这台M7的表现，从烟雾弹升起的那一刻开始，逐帧啊，大全景，好好看一看。”
叶司宇皱眉索性把比赛录像导出来，切换到了M7的视角，终于，发现了猫腻。
第15章
从M7在地图上随手进行的进攻指认标识来分析，M7不仅在短时间内就分析出了杜鹏飞他们的行动轨迹、奔跑速度还确定了他们的进攻距离，而这一切，都是M7在烟雾弹落下之前，通过飞翼机甲的追逐数据与杜鹏飞队友移动时的数据分析出来的。
没错，【以理服人】在开局不到八分钟的时间内，不仅分析了杜鹏飞还同时分析了杜鹏飞的队友，之后在烟雾弹落下之前就决定好了要采用的战术。
烟雾弹一落下，M7一边将机甲进行变形，一边先发出了向杜鹏飞队友所在方位进攻的标识，这表明M7已经识破了杜鹏飞队友所在的进攻方位，如此，才能精准发起进攻。
而从进攻的秒数上看，M7当时的状态，可以说是开挂一样的开了“全上帝”视角，不仅知道杜鹏飞接下来会做什么，还能知道杜鹏飞的狙击子弹从哪里飞。
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