067意义(2 / 2)

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而面对这些颜色单一或各异、透光又或者不透光、听之见之或闻所未闻、精心烧制或只需雕琢的宝物……至少在这一次的游览之中,不可否认的,确有几件珠宝引走了她的注意,甚至放置于两人身旁的这一件,只差一点就将她挟持到没有时间概念的浩瀚宇宙。

这算喜欢吗?注意力会跟着它们走,那至少是在意的吧?

她的心跳开始加速,以至于裸露在外被冻得略微发紫的时间也开始温暖,脸蛋更是洋溢着红润。

承接上那道能够烧穿冰山,将她拉回现实的视线,原本无处安放的手已经自然垂在身侧,张口说,“这些珠宝还有首饰真的很吸引人。但对一件物品的喜欢与否,我本人更在乎被赋予在它更在于其意义。”

其实她也不知道意义到底有什么用。

江夏希送她的水,她送江夏希的糖罐,那条莫名其妙的项链,江夏希顺走的内裤……

甚至是那名学生对于牛顿被苹果砸了就去研究的意义,她不是没有思考过,以至于当堂就能说出,“即便没有牛顿,也会有其他人发现这叁条力与运动的定律。如果我们生活在那个年代,那么这个人可以是你,可以是她,可以是我们之中的任何人。而现在我们为了了解这个世界,为了成为牛顿那样的人,无法避免要学习这件奠定了物理学基础的知识。”

当时一语惊醒梦中人,讲台下的领导先行鼓掌,其他老师紧随其后,她这堂课被选为优秀示范送乡课之一。

而现在,她同样收获了掌声。

“原来您和我见解一致,是意义大于本身的这类人。”

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