怎么读的？”
陈若低着头，拿红笔在试卷上划了一下，标注出错误原因。
听到一个戏谑的声音——
“di.ck——tionary”
重音在前，中间拖着长音。
英语老师愣了会儿，哈哈大笑两声，点点头：“是个人才，你得好好教育一下。”
陈若这会儿刚订正完试卷，给英语老师看了看。
“嗯，对，这种粗心的错误以后不能犯了，你这么好的成绩想要再提高一两分都是很难的，别丢在这种地方。
“知道了，谢谢老师。”
陈若走出办公室。
脑海中传来那声“dic——tionary”，她没明白哪里好笑。
这会儿走廊上已经安静下来了，走进高二一班，一半的同学已经开始午休了。
她轻手轻脚地拉开椅子坐下。
刚开学不到一个月，作业不是很多，她从课桌里抽出数学书预习下午要上的内容。她基础好，又有数学抽象思维，自己预习也不难，看了十分钟就把下一课的内容都过了一遍。
手指在笔盖上停顿了几秒，从桌子最底下抽出厚重的英语词典。
——dic？
她查到这三个首字母，一页一页往后翻。
过了两秒，她轻轻皱眉，嘴唇微张，手指都不敢在那页纸上多停留一分。
“啪”一声合上厚重的字典。
原来他说得不是“dic”，是“di.ck”……
闷热的天，风扇在头顶呼呼吹着，脖颈上出了点汗，发梢湿哒哒黏在皮肤上。
“——变态。”
下午体育课时练习下周三四的运动会项目。
因为一班的体育成绩和学习成绩完全成反比，班主任要求每个人都必须报一个项目，怎么也能拿个积极进取奖。
陈若和宋词都报了相对轻松的垒球。
“若若，你先扔，我去对面给你捡球。”
宋词跑到操场中央，想了想，又往后退了几步。
陈若从地上随便拣了一颗，身子向后倾，向前跑了三步，扔出。
在空中划过一个弧度。
“哈哈哈哈，我的妈。”宋词已经笑得直不起腰了，“我看你姿势这么专业还以为能很远呢！”
陈若也好脾气地笑。
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