杨老师适时开口：“孩子们打打闹闹是常事，说不定其中有什么误会，可以听她们自己讲讲具体过程。”
无论如何，安拾瑾都确实动手了，杨老师最大的目的就是保证安拾瑾不受处分，两边都息事宁人是最好的。
施明雅如果没有明面上的错，那施父施母还可以不承认，但是现在抓住安拾瑾的错必然会带出自家女儿的错，这就让施父施母骑虎难下。
半响，施母才道：“打闹也要有个限度才对，这样，看你年纪小，又没了父母，我们也不欺负你，跟我女儿道个歉这事就过去了。”
安拾瑾嗤笑一声。
这声笑挑衅意味极浓，对面那三人还没来得及发怒，安拾瑾已经从兜里摸出个U盘，在手里抛了两下：“是吗？那我还想问问上次是谁在我课本笔记上乱写乱化呢？不然一起来看看证据。”
施父施母和杨老师同时看向施明雅，然后就看见她的脸色更白了。
一般来说这种事可大可小，如果安拾瑾单独把这件事拿出去告诉老师，可能最后结果也就是对方不轻不重的道歉，对方根本受不得什么实质性的损失。但是在这种情况下，她既光明正大地报复回来，又成功地让对面不敢深入追究。
施父明显被安拾瑾这有恃无恐的态度激怒了，他看衣着和气质明显像是久居上位，此时被一个高中生挑衅，声音带着怒气：“这就是没有父母的小孩的教养？”
安拾瑾目光一冷：“我父母倒是确实不在人世了，但以施明雅的教养来看，她也不像是有父母的样子。”
“你——”这明晃晃的诅咒让对面那两个成年人大怒，伸手就想打她，安拾瑾轻松后退一步躲开，施父的手打在了桌子上，场面一片混乱。
最后是教导主任过来，才让场面平静下来。
而安拾瑾和对施明雅泼水的事，也不了了之，没办法，施父施母的权势还没大到只手遮天干涉学校的地步，而且施明雅本身犯的错也不小，安拾瑾又是竞赛拿奖和拿状元的好苗子，她就这么在泼了别人一身水后全身而退了。
教师办公室终于安静了，接着又响起了老师们细细碎碎的讨论声。
安拾瑾性格孤僻归孤僻，但面对老师同学都很礼貌，有些任课老师比较严厉会多说几句她对作业的散漫态度，她也从不顶嘴，完全看不出来这牙尖嘴利，颇有刺头潜力的样子。
“真是没想到那个孩子还有这样的一面…….”
杨老师摇了摇头：“哎，这样也好，不至于被别人欺负。”
而安拾瑾这边，在这件事的第二天晚上放学，在一条僻静的小路上，被人堵了。
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