这孩子看着纤细柔弱，又乖巧，让人忍不住心软的厉害，摸了摸她的头发，刚好碰到了她头上小毛球，班主任的表情越发柔和：“如果有什么事，你就跟老师说。”
凌时轻轻“嗯”了一声。
继续跟在班主任后面往前走，她下意识轻轻摸了摸头上圆滚滚的白色小毛球，随着凌时手指的划动，那小毛球竟一颤一颤抖动着，似乎憋得有点难受。
这会已经到了教室门前，小毛球急忙再一次缩成小小的一团，一动不动。
这教室位于楼层的最左侧，跟其它班级有些距离。
凌时跟着班主任进去，发现里面只有二十几个人，吵吵闹闹的，见了老师进来也没什么反应，直到发现跟在后面的她，才多了几分审视。
原本夹杂着一丝好奇，在看到她手腕上的辅助器后，他们顿时神色各异。
……没看错吧？辅助器？
听到耳边传来窃窃私语声，凌时像是没听见般，自我介绍道：“大家好，我叫凌时。”
毕竟这情况见得多了，也没什么好在意的。
在班主任的安排下，凌时在后排的空位上暂时坐了下来。
课本内容都已经记录在课桌自带的智脑里，打开后就能找到相应的科目课本。
这些跟原来的学校差不多，凌时稍稍熟悉了一下，很快上手。
根据刚刚的情形，凌时原本以为不会有人理她，谁料第一节 下课，竟围过来好几人。
“你叫凌时？你手上的是辅助器吧？”
凌时微笑着点头：“对。”
见她承认了，他们似是感叹了下，又有人继续问道：“那你平时要是没有辅助器，岂不是门都开不了。”
凌时继续保持着微笑：“是吧。”
不过之前家里老妈特意都换成了老式锁来着，可以用钥匙开的那种。
“你怎么会跑到这里上学？不是有像你这样的人专门待的学校吗？”
“我想参加联赛，原来的学校不能报名。”凌时也没瞒他们，毕竟她此次转过来的目的就是这个。
因为她这个回答眼前的几人明显僵了僵：“你要参加联赛？”
见凌时点头，他们对视一眼，欲言又止。
凌时正准备再次开口，一个糯糯软软的童音便直接传入她脑中。
——他们对你有敌意。
闻言，凌时并未回应，只是轻抿嘴笑了笑。
这声音正是她头顶的小毛球发出的，小家伙平时只是吃吃睡睡，卖卖萌，但偶尔能听到周围人和动物的心声，并传达给她。
——他们想欺负你。
声音再次传来，这话不由得让凌时觉得有些好笑。
幼不幼稚，身处名校，从小接受良好的教育，会偷偷歧视她这种“残废”也就算了，居然还会想欺负？
六年前的一次意外，让她精神力暴跌，已经无法自主地展开领域，就算依靠精神力辅助器，也只能展开小范围的精神环，在这个时代，的确算是半个残疾人了。
似乎是刚刚她的回答不太妥当，之后几节课都没人主动再过来找她说话，凌时也乐得清闲。
到了下午，头顶的小毛球扭动着小身子偷偷换了个姿势，忽然又传声过来。
——他们想赶你走，但碍于还不清楚你的异能。
凌时边在屏幕上划动着课本，边轻轻挑眉，她刚刚的话有这么糟糕吗？才第一天就想着要赶她走？
思考间，坐在前排的那个扎着两个包子头的妹子，忽然转过身问道：“凌时，要不要一起去上厕所？”
凌时：“……？”
诧异于居然又有人主动和她搭讪，更惊讶于话里的意思，她微微一滞。
一起上厕所？这是什么奇怪的邀请？
对了，之前的学校，好像经常有女生结伴去厕所，据说是友谊的象征？
不过有可能是陷阱？
想到这，凌时笑着点头道：“好啊。”
见她爽快地同意，对方也跟着露出了笑容：“嗯嗯，那走吧，你刚来，肯定还不知道厕所在哪，我带你去，对了对了，我叫田雨昱，你叫我小雨就好。”
展开精神领域后，只要心中默念，眼前就能出现整个学校的平面图，怎么可能不知道厕所在哪。
凌时也没戳穿，只是微微颔首。
路上，田雨昱转瞬化为了好奇宝宝，不停地提问着：“凌时，你手上真是辅助器？我第一次见到辅助器，它需要充电吗？”
“不需要。”
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的