她的1979 第20节(2 / 2)

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贵,但也没有贵到让这些学生高攀不起的地步。属于那种攒一攒还是能攒到的程度。

小年很是纠结,这笔钱花出去。她手里的零花钱可要清空了。

她迟疑着问:“这套资料效果真好吗?”

“这个我也不能打包票。至少我这次能提升那么多分,是靠这个。”陈兰君看出她的犹豫。换了一个话术,劝道,“说实话,我也觉得贵得很。要不就算了吧,说不定对你这种学习不错的学生,它也没有那么明显的效果呢?要不算了吧?”

陈兰君小声嘟囔了一句:“我也懒得给自己找些事。还得托人情,费力不讨好的。”

这一退,反倒让小年下定了决心。陈兰君可以提升,她怎么就不能了?到时候考了好成绩。向家里讨个红包,这钱不也就回来了吗?

想到这里。她下定决心,说:“我要一份!”

担心夜长梦多,陈兰君懒得管这事。小年当晚就把一块钱交出来给了她。

陈兰君皱着眉头收下钱,一副推脱不过的样子,很勉强地说:“行吧,我就帮你跑这一趟,只是这事儿,除非是很亲近的同学,一定不要告诉别人。”

“当然,我一定不会说。”

小年再三保证。

一周之后,陈兰君将一份学习资料交给小年。

由于是第一个客户,她还慷慨地赠送了一份私人解读服务,在银杏林里,将这份学习资料怎么使用,如何配合教学进度都说了一遍。

她所讲述的一些学习理念,至少比现在的要进步十年。

小年自从这一块钱交出去,就处在一种坐立难安的境界。一时想我要得到了复习资料一定能考好,一时又担心这钱会打水漂,说不定没用。反反复复纠结了好久。

这时听陈兰君将这学习资料的用法、亮点详细说来,她越听,一颗心越妥帖。

这一块钱花得还挺值得。当然到底值不值还是得看学习成果。小年心想。

接下来的几日,除了正儿八经的上课时间,小年几乎都在钻研这份学习资料。

数学课,老师讲到一道新题目,在请同学上台讲解时,小年定睛一看,这道题她曾经在那份学习资料上见过,知道两种解法,于是便自信地举起了手。

老师有些意外。按照以往的情况,对于这种新题,小年是不会举手答题的,没那个本事!

为了鼓励这个学生,他跳过了同样举起手的曹红药和刘黎。

“小年,你上来试试做这道题。”

一屋子的同学都盯着她。

被这样的视线注视着,小年走上讲台时,脚还有些发软。她下意识地看了陈兰君一眼。后者给了她一个微笑,一双翦水秋瞳似乎在说“一定没问题的”。

小年于是定了定神,接过老师手中的粉笔,开始按部就班地做题。

按照学习资料所说,要先分析已知的条件,然后再画辅助线。

小年深吸一口气,抬起手的粉笔。

粉笔落在粗糙不平的黑板上,轻微的“嘎吱”响。等粉笔在黑板上的几何体上,画出第一根辅助线时,老师便暗自点头。

小年余光瞥见老师的神情,心里更加平静,一口作气地把整道题的答案解法工工整整地写了出来。

写完了,老师笑吟吟地问:“你觉得你答得怎么样?”

小年摸不着头脑,忐忑道:“唔,应该还行。”

老师看向教室里的学生:“你们觉得呢?”

静了一瞬,陈兰君率先鼓掌,紧接着是曹红药和刘黎,然后响起一片掌声。

小年激动的脸都涨得红彤彤的。

老师笑着拍了两下手,说:“不错呀,士别三日,当刮目相看。我们小年同学现在也是开窍了。”

这一件事,顿时引起了同学们的注意力。下课的时候,与小年关系不错的同学纷纷来问她。

“小年你真厉害呀,竟然能想到这种做辅助线的方法。”

“我就说小年一直不错。”

“小年,你最近是不是有什么学习的新方法?晚自习的时候,我看你做的那资料好像不是我们学校发的吧。”

“是呀,要是可以的话,你也教教我们吧。”

头一次尝试被众人追捧滋味的小年感觉美滋滋。

起先她倒还记着原先对陈兰君的承诺,不对外说。

可是……

小年站在陈兰君面前,脸上有不安和歉意。

“不好意思,阿兰,那些都是我比较信得过的朋友,所以一不小心就说出去了。”她小心翼翼地地试探,“你看,那资料,能不能多弄来几份?”

陈兰君沉着脸,双手交叠抱在胸前:“我弄那么多来,万一你们转头就给我举报了,我找谁说去!”

“不可能的!”小年恨不得指着太阳发誓,“我们绝对不会做这样的事!都是同学,觉得不会的。”

陈兰君依旧皱着眉。

小年心里直打鼓,试探着说:“要不,再弄五份?实在不行,三份也行!”

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