未来的兵仙大将军,如今还是个五岁小孩,和桥松差不多同龄。
这么小的年纪,也不好直接开始学深奥的兵法。所以扶苏做主把人送去了六英宫,和公孙们一起上学。
桥松和舜华多了小伙伴,稍稍抚慰了一点失去姑姑陪伴的难过。
自从前年姑姑被他们父亲叫去为大秦分忧之后,他们两个就只能自己上课了。好在六英宫里有不少年龄只比他们略大一些的叔叔和姑姑们,倒是不怎么寂寞。
小韩信虽然年纪不大,却能看出家教不错。他的父母不是纯粹的庶民,有一定的见识。①
派去淮阴的商队找到韩信的时候,对方正寄住在表亲家中。他的父母似乎是不久前出意外去世了,只给他留了些兵书典籍,家里没有多少余财。
据说表亲家收留他是看上那些书了,这年头书籍算是一笔不小的财产。虽然韩父留下的书不多,但卖出去也能得到一笔意外之财。
商队以韩父好友的名义接走了韩信,给了表亲家里一点钱。表亲一看有钱拿,立刻同意让他们接走孩子,主要也是不敢得罪这些看着不太好惹的外乡人。
扶苏让小孩住在咸阳宫里,和桥松他们待在一块儿,秦王政对此没什么意见。
他听儿子说过韩信的领兵能力,这么小的孩子养在外面确实不放心。左右宫里已经有这么多孩子了,不多他一个。
韩信就这么在太子宫里住了下来。
小孩子其实是很敏锐的,不像大人以为的那样什么都不懂。家里境遇的变化,他们能第一时间察觉。
就比如韩信,父母在世时和父母去世寄人篱下之后,他就明显感觉到了不一样。表亲家对他不算好也不算差,毕竟家里条件也就那样,顶多保证他短期内饿不死。
大人不会欺负他,小孩子却不同。有些孩子很会看人下菜碟,发现韩信没了父母就拿他当软柿子捏。
于是小韩信只能竖起尖刺戳回去,表现得像是父母在世时那样调皮捣蛋不服管教。其实这不是调皮,只是单纯在自保,让别人不敢欺负他。
那天面见扶苏和秦王政时,小孩还没调整过来。浑身写满了防备,像个小刺球。
小刺球还怪可爱的,扶苏日常喜欢去逗一逗。小孩每日下学就把人叫过来捏捏脸揉揉脑袋,一开始还要偷袭,次数多了韩信就习惯了。
韩信暗暗握拳:等我长大捏回来!
之所以韩信能习惯这些动手动脚,其实主要还是出在扶苏的身份上。
去了六英宫上学他才发现,同样是寄人篱下,住在表亲家和住在太子宫,简直就是两码事。
在太子宫里没有任何人会欺负他,更不敢欺负他。
桥松和舜华没兴趣欺负别人,反而高兴多了个一同上学的小伙伴。剩下的侍者则是不敢怠慢太子发话要养的小郎君,对方什么来历可不是他们管得了的。
如果只是太子宫也就罢了,去了六英宫,满宫王孙
居然也不敢欺负他,那意义就完全不同了。
韩信发现他跟随的这位太子殿下,地位好像特别特别高。
众人:不,那是重点吗?重点难道不是大兄是个魔鬼,没人敢在太岁头上动土?
无所谓,反正殊途同归,最后的结果都是韩信可以在咸阳宫里横着走。
小孩子嘛,想不了太周全。
所以韩信发现这件事之后的第一反应是想试试看太子的底线在哪里,为此他开始带着桥松和舜华逃课打架。
桥松还好,很有一种身为太子长子的责任感,逃课是不肯的,只有在课间才会屁颠颠跟过去。相比起来舜华就比较捧场了,上课哪有玩耍有意思,所以当然是选择跟着韩信满宫乱窜啦。
不能指望三岁的舜华做点什么,她就是个啦啦队。韩信在前面打架,她在后面喊加油。
这天扶苏收到了韩信揍了胡亥一顿的告状。
偏心眼的太子殿下于是问道:
“胡亥为什么去招惹阿信?”
先生嘴角一抽:
“是韩小郎君先动的手。”
扶苏:“我知道,所以胡亥为什么去招惹阿信?”
先生:……
太子殿下一点都没觉得这么养孩子有什么问题。
他家大将军天生就桀骜不驯,把人教成乖乖仔那就不是兵仙韩信了。扶苏也不怕把人宠坏,这点自信他还是有的,回头好好教导一下三观就行。
先生们无法理解太子教孩子的逻辑,分明他教太孙桥松的时候就很正常啊。
扶苏:这叫因材施教。
总之先生们管不了,确定了公子的态度之后,选择不再多管,毕竟管了也是自讨苦吃。
晚上回到太子宫,扶苏看见韩信带两个孩子出去野了一圈回来。吩咐人去准备沐浴,期间拉着韩信问起白天的疑惑。
韩信用袖子抹了一把脸上的灰,不怎么在意地说道:
“胡亥上课不认真听,偷偷玩东西。我就把他拖出来揍了一顿,让他好好听课。”
扶苏夸奖:
“阿信真乖,知道替我盯着他们。”
韩信挺起小胸脯:
“那是,殿下放心交给我,我天天盯着他们!”
于是第二天扶苏送三个小崽子去上学的时候,就对先生说起了这件事。
你看,这分明是阿信在做好事,先生怎么能因为他打了人就苛责他呢?胡亥人呢?来,再加两份作业。
先生:……
胡亥的眼泪顿时就飙了出来:
“凭什么!他自己也逃课!他要是不逃课怎么会路过我这边的学殿?他有本事把自己也打一遍啊!只打我算什么好汉!”
要是大兄抓住他开小差也就罢了,你韩信一个自己就是逃课的,居然好意思揍上课不听讲的。
天底下没有这样的道理。
韩信拽了拽因为自己过于调皮捣蛋而松散垂落下来的发丝
,只当没听见这番控诉。()
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扶苏示意三个小孩先走,转头问胡亥:
“他五岁你也五岁吗?你都七岁了,被五岁的小孩抓住不听课,很荣耀?你还和他比烂起来了?”
胡亥:……
扶苏淡淡地提醒道:
“韩信不是秦国公子,他虽然和你们在上一样的课,但那些课本来就不是他必须要学的。”
扶苏为弟弟们安排的是文臣的路子,所以要学很多东西。可韩信以后是走武将路子的,两边不一样。
不过是韩信年纪小,暂时还不用着急学而已。因此扶苏没有立刻给他组建针对性的先生团队,而是让他蹭其他公子的课。
别看韩信天天逃课,实际上学习简化隶书和强身健体的武课时,人家都是老老实实一节不落。
这群人到底什么时候才能学会透过现象看本质?
以前觉得阴嫚能逃课他们不能,这不公平,却不见阴嫚早就学会了。学霸的逃课能叫逃课吗?
现在也是一样的道理。
韩信一个五岁的孩子都比他们聪明,知道什么是自己一定要学的、什么是可以不学的。
真以为人家调皮捣蛋是无底线乱折腾呢,知道什么叫“试探”吗?能主动试探别人的,也得有本事摸清楚被试探者的底线。否则那不是试探,那叫送人头。
韩信能当兵仙,脑子当然是够用的。
他只是单纯地对人心险恶、阴谋猜忌方面不太玩得转,只要不碰见个疑心病君主就没有半点问题。
教训完心中不服气的弟弟,扶苏回了章台宫。
自从韩信去六英宫上课之后,他就不必再去亲自盯着弟弟妹妹了。
小巡逻兵特别敬业,时不时去逛一圈。仗着自己人小个子矮,能从各种神出鬼没的地方悄悄观察。
能打得过的就自己揍一顿,打不过的就去报告给先生们。都不用拿去烦扰扶苏,他自己全部处理掉了,很是叫人省心。
扶苏便和父亲说:
“阿信这样也挺好的,可以提前锻炼武力了。我记得蒙将军家里也有年纪相仿的孩子,倒是可以一起接进来,让大秦的武将苗子们多相处相处。”
武将要是不和,在战场上会互相拖后腿,提前培养感情未尝不可。就像蒙恬李信王贲他们那样,好兄弟一起为大秦征战,战场上配合起来也轻松。
秦王政觉得有道理:
“那便以替桥松挑选伴读的名义,多招点孩子入宫。”
六英宫越发有向大秦幼儿园发展的趋势了。
挑选伴读的活落到了最近慢慢清闲起来的桥松亲爹头上,不过也不用怎么挑。扶苏直接圈了几个必入选的人,剩下的人安排他们和桥松相处一阵子,让他自己留下合得来的。
这一波入宫的不仅有武将子弟,文臣也有。
不过从后续来看,文臣子弟不是很喜
() 欢跟着韩信他们这波小崽子乱跑,更喜欢跟在桥松身边安静听课。
王贲家的大崽王离也进宫了,十一岁左右的小少年在人群里大得很突出。
提起这个扶苏就想笑。
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