来越严重的高峰。
章心宥张嘴刚说了一句“身为班主任这事我确实有责任”，马上就被学生家长举手叫停。
“您别跟我说没用的，我就一句话：我要见这个学生的家长，听到他们的道歉和保证！”
尽管校长不想再经历一次王晶磊父亲当场狂暴的恐怖，却也无法熬过三个家长咄咄逼人、不达目的誓不休的轮番攻击，光是章心宥道歉显然不能平息她们的愤怒，没办法只好再次给王晶磊家长打了电话。
对方非常干脆：不来，不道歉，敢碰我儿子跟你们学校没完。
这个回复令在场家长的愤怒再次升级。为了不耽误孩子上课，家长把学生先放回了教室，第一节 没课的章心宥理所当然地被留了下来。
老实说，最近被投诉被批评被殴打，现在他都有点麻木了。一边接受家长们的指责一边想：寻哥，你说的真对啊。
“您说得太对了，果然什么样的家长教出什么样的孩子，班主任也不作为，如果我们不来学校都不知道后果会有多严重。”
他看着这条消息，意有所指地说：“可能有什么不方便的理由吧。”隔了两分钟又不咸不淡地补上一句“当然这只是我的猜测。”
接着点开另一个对话框：“心宥，伤口好点了没？”
没等待回复就关闭了手机，他知道，章心宥现在并没有时间回复他。
第46章 请施舍我一吻
中国人，总逃不开“关系”二字。
无论是用血缘还是金钱，这两个字编织成一张巨大的网，笼罩了天南海北所有的中国人——更何况是一个小小的普通公立中学。
公立，这两个字某种意义上就成为关系战场的土壤。
校长不想惹下麻烦，某种关系决定着他的升迁，他便要维护这段关系脆弱的平衡；副校长也不想惹下麻烦，毕竟校长的升迁决定着他的升迁，他的升迁决定着他的关系如何铺开；不管头顶两位进退如何，底下的一众小领导早就做好了在新的关系网下生存的准备。
这张网并不大，只是覆盖在了金字塔的顶端。
“这事儿确实是我们校方的责任，班主任监管不严，我们一定好好检讨，再也不会发生类似事件，请各位家长一定放心，我们也会接受家委会的监督。”两位校长找理由各自遁去，留下一个主任应付三个家长。
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