江珧斜眼瞧他：“年龄都上五位数了还这么穿，老黄瓜刷绿漆，装嫩。”
图南抄着口袋，不怀好意地笑了：“我哪里像黄瓜？你见过呀？”
“……滚。”原型圆滚滚一坨果冻看着很憨厚，人型怎么就这么□呢？
出了地铁站，图南不知从哪里变出来一辆脚踏车，招呼带子上后座：“客官，您看这车够低调了吧？敢不敢坐？”
“呿，这有什么不敢的……”江珧嘴里逞能，但跳上去揽住他的腰，又觉得好别扭。
“上路啦~~”脚踏车叮叮当当驶入校园，江珧仿佛一瞬间回到了大学时代。树影婆娑，湖畔书声，学生们的笑容格外单纯明朗。
“喂，你也上过学吗？”虽然鲲鹏存世只有这么一条了，江珧还是忍不住幻想一群小果冻摇头摆尾挤在一起的可爱样子。
“没，不过我教过书，当年可是为人之师表，风靡一时呀！”图南一边卖力蹬车，一边得意炫耀。
“吹吧，你教出的学生有幼儿园毕业的吗？”
图南不解释，只是叽叽咯咯地笑，一路带她到有讲座的公共教室。
七夕，还是周末下午，教室里人不太多，但主讲人汪教授看起来准备的挺充分，投影仪幕、地图都挂好了。
图南扫开自习占座的书，掏出双肩包里的零食，大大咧咧坐下来开吃。
“好了同学们，我们开始吧。”汪教授打开投影仪，“下午容易犯困，我先讲个笑话给大家提提神。某天，一个小男孩跟一个小女孩聊天，男孩说：“你真可怜，以后连自己的孩子姓
什么都不知道。”女孩反驳：“起码我知道孩子肯定是自己的，你呢，是不是还不一定呢！””
教室里响起稀稀落落的笑声。
汪教授微微一笑，播放PPT第一页：“这个笑话有点冷，不过包含了两个很重要的社会学内涵：姓氏，以及血缘的确定。今天我们绝大多数都是跟爸爸姓，但在在上古时并不是这样。最古老的姓：比如黄帝“姬”姓，炎帝“姜”姓，还有妫、姒，包括“姓”本身这个字，都涵盖了一个女，这说明姓本身就是母系氏族的产品。我们今天之所以不跟妈妈的姓，原因是几千年前的一场社会结构大变迁：父系代替了母系，男性在社会和婚姻中的地位大大压过女性。”
教室里听讲的男生发出嗤嗤的低笑，女生们则感到很不自在。
“中国历史有个奇怪的特点，历代统治者都按照自己的喜好去打扮这个小姑娘，因此我们今天读到的历史书，不少东西是假的、错的、甚至是虚构的。我们可以通过考古来验证历史的真伪，但缺乏考古证据支持的上古时代怎么办呢？”
汪教授动动手指，投影幕上显出了许多耳熟能详的故事画：盘古开天、女娲造人、精卫填海等等。
“中国历史的另一个特点，就是和神话密不可分的融合。这些看似荒诞的古代神话，其实隐藏了非常庞大的历史资料，我们谨慎地解构、分析、对比后，能够发现许多真相。举两个例子：西王母和女娲。我提到王母娘娘这个名词的
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