“我们可不管！你们不来什么事都没有！”
“对！你们一来俩孩子腿都折了，这就是诅咒！”
“……”
隋知大概听明白了，她跪坐下来，歪头问：“两个孩子？”
“哦，又摔折了一个，小孩非要在工地捉迷藏，爬到吊车上。”程以岁无奈扶额，“那么高的吊车，掉下来没摔死，我还说是墓里那位保佑他们。”
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正好今日休息，村民走后，澹台教授针对这次村民们愤怒，专门开了一个傍晚例会。
一部分人提议，直接跟当地的公/安/机/关合作，让他们在工地现场和招待所加派人手，不让村民们有机会接近他们，避免误伤。
但澹台教授不愿意，考古是一门人文科学，他觉得和附近村民搞好关系非常有必要，说没准就会有什么意外收获。
于是，问题就成了，该如何让村民明白，他们的勘探没有带来诅咒，并且愿意接受他们。
程以岁提议：“要不咱们以毒攻毒？既然他们信这种怪力乱神的事，咱们就编一个咱们带来吉祥的传说嘛。”
他们这帮熟读历史的，一下子就明白程以岁的意思，想当初陈胜吴广起/义，为得民心，最一开始用的也是类似招数，因此她的建议得到考古队一致支持。
“那咱们该怎么让流言传出去呢？”陈芳芳问，“现在村民都不愿意跟咱们说话，肯定也不会信咱们说出去的话啊。”
“写下来，然后扔到葡萄架上？”
“万一捡到的人不识字儿怎么办？平时在村子里生活的人，肯定都没怎么上过学。”
“对啊，而且写下来就有了证据，万一他们去求证，露馅的可能性太大了。”
“……”
众人七嘴八舌的讨论声中，田原忽然拍着桌子站起来，他指着隋知，激动的脸都红了：“隋知！！！你那件衣服，你那个红衣服！！！”
“红衣服？”隋知一愣，随即想起来他说的是那件带来乌龙的喜服，顿了顿问道，“那衣服怎么了？”
田原忙不迭把他想出来的主意说给大家。
既然村民不信科学，那不如就把迷信进行到底，而且比起写下来的，实打实的画面给他们的冲击力肯定会更大！
隋知唇红齿白，肤色也白，如果穿着那身红衣服出现在村民面前，不仔细看的话，和墓里的那位简直能以假乱真！
这个主意乍一听荒唐，但是仔细一想，别说还挺上头，尤其是晚上，吊个绳子飞起来，真挺能唬人的。
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