两人不约而同转头盯着他，暗示他必须给个满意的解释。
主持人清清嗓子：“刚收到的最新资料，是绑定系统以来的全部影音资料，我们先看完再继续讨论。”
投影幕布缓缓放下，拉窗帘、关灯，一份异世界珍贵影像在各领导面前播放。
第一幕，就是少女高举右手，横眉冷对千夫指：“我今天便要遮了这天！”
言罢便声势浩大地被金光接走。
窗外飞过的小鸟都惊得一头撞上玻璃。
会议主持：……
参会人员：……
小鸟：……
“哈哈哈，果然是年轻人啊，就是新潮。”
等视频播放到裴今夺家产，看着那亲戚的极品发言，领导们皱起眉头，看到事情被圆满解决，又舒展开来。
“这样的情形竟然被直播到异世界去了，有损形象！小陈啊，帮我记下，会后找人去调查一下这个事情，我们可不容许这样的人欺负一个一心向国家的好孩子。”
裴今每次的直播，一方面给大佬们表露了她的的性格品行，一方面穿插盛朝同步录屏透露出真实的古代。
几个历史学家听到风声，通过会议室转播加入视频会议。
这可不是从书籍记载和文物遗迹上推断幻想，是真切的古代风貌，而且通过观看直播照成的一系列影响，可以说从某方面验证了文明演变历程，非常有研究价值。
看到裴今收敛人才培养势力，有人感叹她年轻气盛。
看到裴今展现大国风貌，他们觉得躬逢其盛，与有荣焉。
等到裴今用鬼片和火药“打”下一个州，利用信仰传教，给几位盛朝帮手和整个学术界传达共和思想，会议室也跟着盛朝一起炸锅了。
“好！年轻人敢想敢做、敢担当敢奉献，是整个社会的福气！”
“既然小辈都已经打开局面，我们这些大人又怎么好畏首畏尾？”
“组建专题研究小组，遵循和平共处五项原则，全力协助盛朝建设！”
第34章 自由、平等、公正、法治……
盛朝专题研究扶持小组的名额让许多历史大佬都丢下架子毛遂自荐, 恨不得把自己带所有学生一起打包送进研究项目。
可惜为了全方面发展，小组还要收拢各类人才，留给他们的位置不多, 往下延申，学生们为了能跟老师一起参与研究又是一番争抢。
专题小组办公室就设立在裴今所在的研究院旁边, 本意是有什么结果就可以马上跟裴今对接, 却让小组成员频繁受到来自研究院的“骚扰”。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的