他不想让她学，怕她累着身子了。
他不让她学，她却想让他学，她让他坐在课桌前练字，她就像一个老师一样站在一旁，几天下来，余阎山被逼着学了好多字。
他记得小时候，老头儿也这样教他，不过他调皮，不愿意学习，老头儿看他确实不是学习的料子，最后放弃了，任由他自生自灭。
结果现在媳妇儿教他，他学的倒是挺开心的，媳妇儿说，他学会了很多字之后，就能给她写信。
虽然他不知道每天和媳妇儿呆在一起为什么要写信，但是媳妇儿这样说，他就听她的话，好好学写字，以后写信给她。
江年年有自己的盘算，她想去考大学，同样也想余阎山能够考上。
余阎山动手能力强，脑子也灵活，如果学理工科，以后或许能够在科技方面有一番作为。
再过几年赶上改革春风，那时候国家正需要一批科技战略人才，是他发展的大好机会。
江年年将手撑在他的肩膀上，看他认认真真地写着字，这还没几天，他就练了一手好字，笔风遒劲有力，俊逸飘洒，和他的气质有些像。
果然，字如其人这句话真没说错。
余阎山写完她教的字，像献宝一般拿起来给她看。
“媳妇儿，你看，我都学会了，嘿嘿，我的字好看吗？”
“真厉害啊！”江年年就像一个教小朋友的小老师，鼓励听话懂事的小朋友，“你的字很好看，真棒。”
“媳妇儿，你能教我诗吗？我想学一学情诗。”
这样，以后要是有机会给媳妇儿写信，他就在信里卖弄自己的文采。
“好，你要怎样的情诗？”
江年年笑意吟吟地看着他，走都没走会，就开始学跑了，不过他主动想学诗，她肯定会教他的，毕竟不能打击孩子的积极性嘛！
“我想学那种表达我们感情很深的诗句。”
【结发为夫妻，恩爱两不疑。】
江年年拿起桌上的笔，在纸上写下这首诗。
余阎山默默地念了一遍。
“媳妇儿，意思是，做了夫妻之后，就要互相信任，不怀疑对方吗？”
余阎山仰起头，认真地看着江年年。
“没错，太聪明了！”
“嘿嘿，我学会了，还有吗？”
【死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。】
“媳妇儿，这个我不太懂，死生后面的字怎么读啊？它们是什么意思？不过，我知道后面的那句话，是不是我们牵着手慢慢变老的意思？”
“哈哈，其实我也不太懂契阔是个什么意思，这句话出自《诗经》，大概意思是‘我愿意守候你一生一世，牵着你的手，一起慢慢老去，永远不离不弃。’。”
“哦哦，和我想的差不多。”余阎山握住了江年年的手，“媳妇儿，我要和你执子之手，与子偕老！”
这波叫做活学活用！
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