虽然对于玉簟舟，这些东西小儿科到像在讲一加一等于几。但碍于原主平时的人设，以及他需要改变周围人的印象。
玉簟舟表面上还是专注的盯着老师，装着一副认真听课的样子。但实际上正在意识海中撸着小系统看着电影。这是他最近发现的系统的新功能，居然可以直接在意识海中连接这些映像。
刚好他本人也能算个电影爱好者，这不，立刻就发挥作用了。但他这幅样子，落在别人眼中就是英俊的少年认真的听着课，握着笔的手青葱般修长。
在笔记本上不断写着记录着，美好的如同青春校园剧中，温柔俊美，成绩优异的男主。
他们不禁有了同样的感慨——“原来玉簟舟平时这么努力的吗……好像也确实是，他平时也就这样默默无闻的听着课，但那个时候的玉簟舟太没有存在感了，不管他做什么基本上都没人能看到。
但现在这样，耀眼的如同星芒的玉簟舟真是想忽视都不可能。甚至连老师的目光都不住的往玉簟舟身上移。
终于在讲完一章提问问的时候，她开口说到:“这个问题，嗯，请玉簟舟为我们解答一下吧。”
即使一心二用在发神，玉簟舟还是立刻起了身张口回答。声音如泉水般动听，对问题的分析也透彻完全。
将提问的老师惊讶到不行，他原以为即使玉簟舟好好听着课，但凭他的天赋这个问题也最多答到最基础浅薄的层面上。
结果，这哪里是天赋不好？这样都是没真本事，那他们学校到底谁还敢说自己是天才！
老师连续对他赞赏的点着头，眼中满是欣赏，毕竟跟同学不同对老师来讲。什么小孩子的争论相处都是小打小闹，只要有真实力，那他就是当之无愧的宠儿，何况这位长得……
老师看着玉簟舟，又开口到:“非常好，玉簟舟同学对问题理解非常深刻。大家要向玉簟舟同学多多学习，玉簟舟同学，三个月后的亚力弗斯卡预选赛加油，老师相信你！请坐吧。来同学们我们继续讲这道题……”
他倒是很快接着往下讲，可玉簟舟的同学们却从吃惊中久久回不过神来。没办法，这位理论课老师是学校花大价钱从国外请回来的大师。
非常专业，要求极高，对他们这些所谓的天之骄子并不抱什么太大的欣赏态度。
即使是大家一直认为的天才苏凌白，也因为艺术理论知识不够扎实在他那里没什么好脸。
结果现在，他居然在这赞扬他们眼中那个靠着不正当手段混进学校的玉簟舟！
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