大概是觉得自己找到了合理的质疑点，邵岩兴冲冲地拿着班级的名单去办公室找了自己班的班主任钟教授。
虽然邵岩本身很生气，但是在面对教授的时候他还是维持着自己温和的表情，就仿佛自己只是在为班上的其他同学考虑：“教授，我能问一问，为什么郁瑕会通过审批休假吗？他确定就是不参加学校统一规定的军训了吗？”
钟教授对于郁瑕这个名字十分深刻，对于这个最后进入班里的同学，他的第一印象是这孩子成绩着实不错，第二印象则是听说这孩子精神力紊乱症很严重，而第三印象就是开学那天见到来报道的郁瑕的时候。
这孩子长得真好看！
钟教授又想到了郁瑕的精神力紊乱症，又看看好像并没有什么跟常人不一样的郁瑕，心里更惋惜了。
好好的一孩子，怎么就得了这个病呢？好在这孩子看起来精神劲还不错，情况应该还不算太糟糕。
于是，钟教授就忍不住对郁瑕更好一些，就连说话的语气都放柔和了不少。
现在他又听到班长提起郁瑕的名字，立即就想了起来：“哦你说郁瑕啊，对他是不参加统一的军训的，他的军训训练有专人负责，跟你们是不一起进行的。”
邵岩得到了准确的答案，又问道：“可是为什么呢，郁瑕为什么会有特殊照顾？”
钟教授反应过来了，他看了邵岩一会儿，最终说道：“学校既然审批通过了，那自然就是有拿得出手的理由的了。”
邵岩瞬间觉得自己找到了同盟，他看着钟教授问道：“教授，您也不知道吗？”
钟教授理所当然地摇头：“我知道啊，郁瑕是我班上的学生，他的情况我当然要知道了，郁瑕的训练统一由帝星精神力研究院的温教授主导，并且由四年级指挥系主席秦逸峥负责监督，郁瑕的情况是由秦主席亲自去跟校领导报备的，而且拿出了足够的证据，不能跟常人放在一起训练，但人家郁瑕也没能逃掉军训，他的体能训练要耗时整整七年，甚至不止，比你们这一个月的军训可久多了，所以没必要将视线太过于放在郁瑕身上，没有必要。”
“可是，为什么是其他专业的人来指导我们班里的同学训练？这合适吗？”邵岩依旧不放弃。
钟教授顿了顿，似乎才想到这个问题，不过他很快又找到了合适的理由：“是哦，为什么是秦逸峥来监督郁瑕？可能是看中了郁瑕的能力吧，指挥系跟机甲系对于精神力高的机械系向来友好，郁瑕的精神力高，秦逸峥知道之后可能是想把他拐走做自己的专属机械师吧，这种事情经常有的，而且帮郁瑕监督体能训练对秦逸峥也有好处，他能顺势拿到不少学分呢，指挥系的学分可没那么好挣。”
邵岩还想再说些什么，却被钟教授堵了回去：“还有什么其他的问题吗？我们班的军训名单马上就要交到教练那里去了，你准备好了吗？”
邵岩捏紧了手上的名单，点了点头：“准备好了，我这就交过去。”
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