咚咚咚。
兰萨敲门道：“亦文静，开门。”
里面没有反应，兰萨以为亦文静是故意不开：“是我，那天劝架的老师。你被带走后我一直很担心，我现在想看看你，可以吗？”
还是没有回应。
兰萨抿抿嘴，跑出了单元楼，从楼底下往上仰视。
102没有亮灯，看来是真不在家。
兰萨无奈地撇撇嘴，又走进单元楼，直接坐在了102号房门前。
既然不在家，那就蹲守吧，有家总不可能不回吧。
兰萨打开校园贴吧，说亦文静校外斗殴的那个贴子还在top1，她翻了翻，希望能看到其他关于亦文静的爆料，可惜什么也没找到。
兰萨觉得自己比亦文静本人都要焦虑，她烦躁地抓了把头发，一看，五根红棕色秀发安静地躺在手心里。
兰萨：“……”她不敢再抓了。
“造孽啊，这都什么学生。”兰萨靠在门框上，嘟着嘴抱怨。
抱怨完，她又觉得这句话好熟悉。
紧接着，她想起来，季老师曾经指着18岁的自己，骂了句：造孽啊！
兰萨“扑哧”一下笑出声，学生时代的事她都忘得差不多了，但这段记忆一直忘不掉。
当时，兰萨跟一个男孩打起来了，班主任、数学老师、语文老师、英语老师一齐上阵劝架才勉强把兰萨拉开。
兰萨不服，一边流着鼻血一边反抗，不知怎么地又跟四个老师打起来了。
事后，兰萨写了8篇一千字的检讨，交给了不同老师和校长以及教育部，最后还被逼着写了个保证书，按了手印，事才算了了。
这是段惨不忍睹的回忆，兰萨现在想起来都觉得自己那会是个疯子，跟同学打架就算了还要打老师，真的又差劲又混蛋。
但即便兰萨闯了这么大的祸，季怡也只是在骂完她之后让她回去上课，不要担心处分问题。
之后，季怡往教育局跑了三趟，挨个求各科老师网开一面，真的把兰萨这件事压下来了，没有开除，没有记过，连处分都没有，只是让兰萨写了万字检讨。
兰萨当时都做好退学的准备了，结果无事发生，虽然觉得奇怪，但也没多想。
直到她拿着八张检讨去敲季怡办公室时，听到季怡在跟同事聊天。
同事无法理解：“季怡啊，你这不是给自己找事吗？这种学生就是定/时/炸/弹，你留着她，迟早出事！”
然而季怡只是笑笑道：“这孩子一个人无依无靠的，能活这么大已经很不容易了，能补偿她一点是一点吧。”
同事语气软了点：“是她父母自己不要她的，干嘛要你补偿。”
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