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也有人是对着体育老师说。

对跑步请假随便放行的体育老师完全没有纠正的意思,随便摆摆手,意思大概是——不指望你们热爱体育,随便跑跑就行。

才跑了一圈,后面传来一声声提醒——慢点!慢点!

杭姿回头,就见两条退伍拉得老长,最后的足足落下小半圈。

周骜也听见了,他侧身跑出队伍,看了一眼最后,一脸生无可恋,然后没看到似的,继续回来领跑。

一圈下来,掉在后面的几个女生直接回了集合地不跑了。

周骜带着大队伍跑完两圈,气息稳得一丝不乱。

原地热身运动后,体育老师开始讲排球的理论知识和发展经历,大概介绍一遍后,开始教发球和颠球,且精准的点出重点——

考试内容:发球十个,颠球五十个,对颠二十个回合;成绩计入期末总成绩。

又是一片哀声,甚至有人跟老师打商量,各项折半行不行。

体育老师充耳不闻,带着队伍去了排球场。

排球场空着,只有他们班上这节课。

经过一番仔细的动作分解后,体育老师发放排球,两人一组开始练习。

知道周骜是校队的,老师直接让他当个临时副教,帮着一起纠正同学的姿势。

排球场上顿时响起一片此起彼伏的“周骜”“周骜”声。

男生们看在眼里,不知道是酸的还是怎么的,也学女生的腔调,捏着嗓子喊周骜。

周骜的脸色眼见着黑了。

他压根不想当什么体育委员,每次班级出动都要负责整队,课间操要领操,跟傻逼似的。

“手势是这样,用这个位置触球,不然容易受伤!”他不胜其烦,语气明显差了。

找他求助的女生有点怕他,娇滴滴的抱怨:“这个球好硬哦!”

体育老师在旁听到,呵呵一笑:“给你们上课用的已经是软排,他们比赛用的比这个更硬。”

此话一出,惹得一群女生惊叹,还要更硬啊,那真的好硬哦!

到底是要计入成绩的,发球和颠球得靠个人,但是相互颠球就非常考验队友了。

经过一番简单的训练后,一个白净漂亮的女生大胆邀请周骜当搭档。

结果,她一开口,男生女生都坐不住了。

像周骜这种技术流,搭档简直太占便宜了,于是纷纷涌上来要求搭档。

男生也不调侃周骜了,一口一句“骜哥求带飞”。

周骜烦炸了。

体育老师笑了:“你们都找他,他一个人不是要考五六十场。”

这句话非但没给周骜解围,反而让他变得更抢手。

周骜当然不愿意。

但相互颠球一个人完不成,他总要找个人搭档。

忽的,他看到了站在角落练习颠球的杭姿。

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