许慧这样向自己解释：“可能好看的人都有相似之处。”
她听周围的人讨论上午的数学题最后一题，发现和自己做的答案不一样，便问方穆扬和费霓答案是什么。方穆扬说他没有做。费霓对方穆扬没做早有预料，也不惊讶，很平静地跟许慧说了答案。
许慧一听和自己的答案完全不一样，而费霓的答案听上去很像正确答案。
费霓讲题的逻辑性激发了许慧对她的信任，许慧又把其他的数学题跟费霓对了一遍。对答案的结果让她很高兴，她和费霓不一样的地方大概有二十多分，以她对费霓的判断，费霓至少会有九十分，她大概率会及格。考试前，她妈妈特意请附中最好的数学老师给她补习，她硬着头皮学了一个月，果然有成效。
许慧问费霓：“谁帮你补习的？”费霓接受的中学教育不会比她强多少，考成这样绝对是找了补习老师。她没准今年考不上大学，要是明年再战，很需要费霓把她的补习老师介绍给她。
“我自己复习。”
许慧又重复了一遍：“你自己复习？”
费霓再一次给了肯定回答。
“那我以前肯定是在什么学习报上看见过你，所以觉得你特别熟。你是不是在报上传授过什么学习经验？”
“没有。”
“那我在哪儿见过你呢？”许慧问费霓，“你第一志愿填的哪个学校？”
费霓如实说了，许慧说：“光凭你的数学成绩，我就断定你能考上。”
许慧的话很多，挤占了方穆扬说话的空间。她头脑里一直思索在哪里见过费霓，她的眼睛一会儿转到方穆扬身上，一会儿转到费霓，终于有了答案。
方穆扬和她一起学画的时候画过一张女孩儿像，他画过不少同龄人，但那张女孩儿像许慧觉得最好，倒不是因为画中人好看，而是生动。
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