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不是搭影棚拍,而是“就地取材”,这倒也没什么。毕竟都跑来西南地区了,为的就是让场景更真实。尹辞还是有些半信半疑:“就……没了?”

章冠越意味深长的喝了一口茶水:“到时候你们就知道了。”

工作人员开了一辆大面包车,载着两个演员和经纪人去了学校。车子驶出了市区,进入了瓦房搭建的小村庄,偶尔有人牵着牛从水泥路上走过去。小学看着不大,校门是很中式的设计,门顶上挂着刻着“某某希望小学”和黑色砖石。

“还不错啊。”钟子栗发出了惊叹。

这学校虽然小,但是建筑物和装修都很完善。有一栋完整的教学楼,旁边还有几个砖瓦房做阅览室。与尹辞想象中的“破旧”不同,这里顶多是有些乡土气息,乍一看和乡村的学校也没有什么区别。

章冠越摆了摆手:“希望小学都是有人出资建设的,要么是政府要么是什么慈善组织,再或者就是企业家和明星之类的。钱花下去了肯定是落到实处的,要是希望小学还那么原始就得看看中途有什么黑幕了。”

孩子们在不大的空地上站着,似乎对到来的他们很是好奇。车停了下来,尹辞从车门下来,立刻有孩子开口:“老师好……”

钟子栗表现的受宠若惊:“他们叫我老师哎!”

苏遥遥和方蕊也下来了,孩子们也很乖巧的叫着老师。

章冠越领着他们往里面走:“女孩子来支教的话,在这种学校就不错。虽然在村里,但离县城近,安全系数高一点。”

尹辞没注意听这些东西,只是看着章冠越按下了一间砖瓦房的门把手。这件砖瓦房是学校的图书室,地面铺着明黄色的木地板,几排高度恰好能让孩子够到的书架立在中央,上面码着整整齐齐的书籍。

“看那边。”

有个年轻男人在图书室一边坐着,地面上摆了一大堆书。章冠越领他们过来,尹辞看到地上摆的书真是五花八门,什么杂志周刊小说都有。

那个男人抬起头来,章冠越向他问好:“孙老师,你教一下他们怎么分书吧,他们会帮你一起把这些书分完的。”

尹辞和钟子栗一脸问号。

他们不是来拍戏的吗,怎么还做起苦力来了?

“这些是募捐过来的书……”孙老师介绍着,“但并不是所有的书都适合孩子们读的。我们要做的工作就是筛选,就是把孩子们能够阅读的书挑出来。”

尹辞搬了个小板凳坐下,随手捡起一本杂志来,里面大多是什么婚姻情感故事。

“……这还真不是小学生该看的。”

钟子栗捡起一本装帧不错的书来,是一本莎士比亚作品集:“这种应该能看吧?”

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