今天真是让人意想不到。虽然我并不认同唐主任说的学理科比学文科好，但是人家话都说到这份上了，我也不好再提什么转科的事了。
也罢，就像他说的，学都学了，就好好把理科学下去吧，再努力一段时间说不定就更好了吧。我只能如此自我安慰了。
换上若无其事的表情，我转身向三楼高一七班的教室走去。
第五章 印象转变
回到教室，团支书和钟秋月一见我回来，就立刻关心地问我怎么一节课都没回来。
我们班所有学生分八列坐，两列并为一组，四个组每两周换一次位置，而我一直坐在讲台边，所以我会有四拨不同的后桌同学，这周正好是钟秋月和团支书。
钟秋月也是和我同了三年班的初中同学，当初我们互相把对方当竞争对手，彼此也很熟。
团支书名叫万芊伊，身材微胖，是个很亲和的人，短短几天的相处后她就已经把我当成朋友了。
昨天我告诉了她们我将向唐主任申请转文科的事，万芊伊还对我表达了她的不舍，希望我不要走。这倒是让我有些意外了。
刚被教训了一节课的我心情着实不怎么样，但我一向不希望让自己的不良情绪影响到与他人的相处。
所以，我强颜欢笑，装作没什么事一样简单地回答：“唐主任不同意我走，这事就这么算了。”心里只想赶紧结束这个话题。
这时，坐在团支书万芊伊后面的林海原听到我们说话，突然笑着问我：“亦尹菲，刚才这节课你去干嘛了？”一副打听八卦的样子。
我大感意外，至今为止我从未和林海原对话过，他怎么如此自然地问我私事，就好像我们很熟一样？
“没什么事，只不过我本来想换一个班，唐主任不让，这事就这么算了而已。”考虑到林海原平时的行事作风，我想，他应该就是有点自来熟而已吧。
“班主任跟你说什么了？”他又追问，颇有点儿不肯就这样罢休的意思。
这下我心里更不好受了。难道他看不出我不想再谈这件事了吗？为什么还要这样穷追不舍呢？
“没说什么，还不就是教育人的那一套嘛。我回家去了，再见。”我不愿多谈，随便搪塞过去，匆匆结束了话题。
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