周老师瞧见了，忍不住在心里面就叹了口气。
周老师走完后，还有其他的老师。
而几乎每一个老师在给大家讲试卷的时候，都会把沈念拿出来给大家做榜样，用以激励大家努力学习。
这种身边有目共睹的活例子，还真就确实激励到了不少的同学。
以至于在被老师们这般激励过后，整个高三年级的学生们学习热情，异常的高涨了起来。
这让任课的高三年级的老师们瞧见了，心里都欢喜的很。
但这些人里边，并不包括沈清。
沈清觉得自己的日子，从沈念因为发夹的事闹起来之后，就一天比一天的难过。
在家里难过，在学校里更难过。
谢文珍说她比沈念聪明，只要肯努力，她会比沈念成绩更好的。
但是真的是这样吗？
没人知道，此刻沈清的内心是惶然又害怕的。
沈清这段时间不是没有想过努力学习，然后把沈念碾压下去。但是却不知为何，她心里越是这么迫切的想要碾压沈念，学习的时候就越没办法静下心来。
尤其是有些任课老师还是同教两个班级，他们在讲课的时候，还会时不时的针对某一道题，又把沈念拿出来说了。
以前也不是没有过的。
那时候沈念在学校的检讨大会上做的有关于认定校园霸凌的检讨，也引起了大家一阵子的讨论。
但那种讨论，很快就过去了。
毕竟他们现在都是高三的学生了，最看重的还是学习。而且也不是所有的人，都被校园霸凌着。
可现在不一样了，沈念这个名字不论沈清走到哪，好像都避不开了……
“大家看看这道题，隔壁班沈念同学的解题思路就非常的好，她是这样子解题的……”
这个时候，班里的同学都在认真的听老师讲题。
唯有沈清，几乎可以说是一脸狰狞的盯着黑板，老师讲的题她一个字都没有听见去，脑子里想的全是，沈念，沈念，怎么哪哪都是沈念！
甚至到了下课，老师都走了，班里的也经常能听见大家对沈念的讨论和赞叹之词。
“十三班的沈念真的是太厉害了！”有同学赞叹道，而且我听说她性格还很好，大家不懂的题目都可以去问她。”
“我也听说了，”一个女生接话过去，“沈念好像还一直在帮那个叫苏展的补习，好多人都说苏展最近进步也挺大的。”
“哎，我怎么就没有这么好的同学和朋友呢！”另外一个同学更是因为太过羡慕，直接哀嚎了一声出来。
听到这里，沈清实在忍不住了就插嘴，“她自己进步那么大，也天天给那个谁补习。可那个谁原来成绩还比她好呢！这么久了，也才从倒数第七补到班里倒数二十而已。”
有些话虽然沈清虽然没明说，但是大家都从这番话里听出了一些不对劲。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的