学文科，离开这个糟心的班级，变得成绩优秀，扬眉吐气。
林絮愣愣地看着桌上铺开的文理分科表，似乎想要看出一个洞来。
这是她唯一的救命稻草。再继续学理，她就完了。
“留在班里学理科的同学，接着上自习。有意向学文的同学，跟我来办公室。”
崔敏交代完，教室里嗡嗡声一阵，同学们交头接耳，却没有一个人站起来。
“咱班没有想学文的吗？”
“有。”林絮蹭地起身，放下笔就跟上了崔敏。
办公室里，崔敏盯着林絮的成绩单看了许久，才慢悠悠地开口道：“为什么想学文啊？”
“理科学不会。”
崔敏笑了起来，笑容里却藏了丝几分讥讽：“文科就能学会了？”
她郑重其事地点了点头。
“文科没你想得那么简单。”崔敏伸手指了指她的政史地成绩，“你这几门的分数，也算不上多高啊。”
“语文和英语的成绩倒是挺拔尖，如果继续学理的话，也算是个不小的优势。”
“老师，我这学期大部分时间都用来学数理化了，所以没怎么在政史地上下功夫，如果以后只学这三个小科的话，时间充足了，成绩肯定能提高的。”
崔敏嗤笑，仿佛她找了个很烂的借口。
“我还头一次听到这种说法的。”
“总之，我不建议你学文。你现在这个成绩，只要能保证不掉出年级前一百，高考的时候就肯定能念个不错的二本。物理是差了点，但毕竟刚学，成绩还能提高。其他这几门的分数也都挺稳定，不用太担心。”
“就咱们学校的情况，学文科想走个好学校，至少得排进年级前20名。”崔敏扶了扶眼镜，瞥了她一眼，“你能么？”
林絮彻底没话说了。
她一直觉得现下糟糕的成绩不过是因为她不擅长理科。只要她学了文，只要她学了文，一切都会好起来的。
可是刚刚，崔敏却问她，会好吗？你哪儿来的自信？
如果她学文也学不好，那她又该怎么办呢？
他越跑越快，远得让她隔着人群远远地再瞧不见一抹背影。她曾经以为自己只要换一条起跑线就一定能追上他，跟他比肩。但如果，依旧不能呢？
整整一个星期，她都在纠结于学不学文这件事上。她给爸妈打了一次电话，复述了一遍崔敏的话，得到了爸妈商量好的继续学理的命令。
可她却隐隐觉得，学理是不对的。开弓没有回头箭，一旦踏上这条路，她就彻底完了。
***
周末，学校组织了高一年级全国中学生单科竞赛的报名宣讲会，说是只要拿了奖就能有高考加分，感兴趣的同学都可以报名。不过每个年级的名额有限，组织比赛的老师还得根据报名学生的成绩排名发放名额。
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