李紫辛超夸张地深吸了一口气，直接瘫着靠到了后座的桌上，瞪大双眼看着讲台桌上的班主任，一脸的“死不瞑目”。
班主任见学生垂头丧气，双手撑在讲台桌上，宽慰道：“都已经是高三的学生了，怎么还尽想着玩？熬过这一年，高考取得好成绩，考上一所好大学，到时候想怎么玩就怎么玩……”
李紫辛经过两年的“不懈努力”，成功从普通班混上了文科次重点班的吊车尾。
当然，这个“次重点”的说法是从老师口里流传出来的，就为了激起他们的积极性。
他们高三年段一共八个班级，到高二拆成文理科后就多出了一个班，但文科班相对少一些——理科六个班，文科三个班。
班级顺序也重新排列了，理科重中之重的实验班变成了高三一班，接下来就是按照成绩往下推；文科重点是高三七班，次重点是八班，另一个则是艺术班。
李紫辛刚巧不巧，就是卡在中间的那个八班的学生。
然而，班主任的这句话还是没能让班里的学生振作起来，台下一群学生表情管理失控，犹如天塌下来了一般，再听不进任何话了。
“人家七班都没说什么！”
八班班主任惯用伎俩就是拿七班来跟他们班的比。
只可惜这一次，隔壁的七班注定是要让老师失望了！
班主任的话音刚落，七班立刻爆发出了一阵哀嚎起来，声音大到八班都听得一清二楚。
一时间，整个八班的气氛变得无比尴尬。
李紫辛一听这声，只觉得悲从中来——看看！就连重点班都喊得这么大声，他们名曰次重点，实际上普通得不能再普通的一文科班，能不哇啦哇啦吗？
李紫辛一心以为，作为君华中学高三“圈内”顶流，卓文钦和秦祎应该对学校此举接受良好，尤其是卓文钦——别看他平时拽了吧唧、天不怕地不怕的，其实从小到大就没逃过课！
却万万没想到，他蹿到一班去的时候，卓文钦周身萦绕着“我现在超不爽，不要跟我说话”的气息。
李紫辛自觉自己的头还不够铁，放弃了卓文钦，转而问秦祎：“他怎么了？”
秦祎：“班主任下午通知从明天开始要晚自习，这周开始周六上课。”
李紫辛恍然大悟：没想到学霸竟也有这种烦恼！
卓文钦不爽的并不是上课和晚自习，而是在学校的时间变长，意味着他和秦祎独处的时间缩短了。
算了，无非就是不能亲亲抱抱举高高而已，他们不还天天见面吗？
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