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2章 概率

礼拜一，下午两点。

午后的第一节 课是全天中最难捱的，这是学生和老师达成的共识。

外头烈日当空，屋里学生趴桌。面对着一众昏昏欲睡的倒霉学生，刘旭川恼火地拿黑板擦砸了两下铁皮讲台，白色地粉尘飞扬到空气中，反倒引得自己打了个喷嚏。不小的动静惊醒了几个人，也算是意外收获。

“你们像什么样子！”刘旭川抹了把脸，恨铁不成钢道：“你们都高二了！学习最关键的是什么，一个个心里到底有没有数？”

下面学生你看我我看你，没人吱声。

刘旭川伸出手指朝中间比划了一下，“班长，告诉他们。”

班长也挺迷茫。他迟疑道：“是小高考。”

“数学课你跟我说小高考？”刘旭川气得用巴掌猛拍黑板，“政史地化是重要，但是数学才是那个在你们高考中占大头的，掌握命运的学科！那可是实打实的两百分啊！”

他又说：“高二学习的关键是找到正确的学习方法，提高效率。怎么提高效率？这首要的就是上课认真听讲！你就拿附中来说啊……”

听到“附中”两个字，江也握着笔的手莫名一抖。他下意识联想到了谢潋。

“哦，对了，提到附中有个事儿要跟你们说。”刘旭川难得没有将长篇大论进行下去，而是翻出上衣口袋里的小本子，沾着唾沫翻了两页。他把本子拿远了点，眯着眼看着上面的字，说：“基于让高二学生更好地备战理科类小高考的考虑，教育局安排了实验活动。周一到周三，物化班先做生物实验，然后周四轮到咱们物生班，做化学实验。为了不影响正常上课进度，实验会在晚自习的时间进行。”

“老师，”化学课代表举手，“咱们学校实验室不是翻修了吗？”

刘旭川说：“哎呀，这不是还没讲到吗，急什么！”他把本子往后又翻了一页，“——这不就有了吗。校领导们已经商量好了，根据这个就近原则啊，咱们学校和附中挨得近，也就是说需要借用他们的实验室。周四周五的时候化学许老师会领着你们过去。”

班里瞬间欢腾一片。对于高中生来说，大概只要不坐在教室里上自习，去哪里都像春游。

在周遭一片叽喳声中，江也双手托腮，眼神没什么焦距地看着前方。

日子跑得好快，流淌在忙碌里的时间被悄无声息地偷走，这一晃就到了周四。

实验楼下，谢潋在一片嘈杂中借着走廊里的灯背单词，同时还要忍受身边两个大嗓门在自己耳朵根子旁吵闹。

“哎，怎么回事，”隔壁班一男生勾着王洪波肩背，笑着问：“带着三中做实验这活儿老师怎么把您也派来了？派你们班课代表，这是理所当然的；派潋哥来更没毛病，人物化第一。但是让你来，这是生怕他们不能把实验室给炸了啊？”

王洪波假装要踹他，“滚你妈的！”他说：“咱好歹是附中正经物化班的，带那群物生班的还不是绰绰有余？”

那人摸摸下巴，“是，是。就三中那水平，我们学校年级一千名去带他们也浪费吧。”

听到这么一嘴，谢潋突然笑出了声，“真有意思。”他斜眼看过去，“你要是愿意呆就呆，觉得掉价儿就赶紧滚行吗？说这些屁话是要膈应谁？”

可能也是觉得自己刚才的表现不太入流，那隔壁班的有点尴尬，支支吾吾半天也没放出个屁。他们班的班长这时也走过来，瞪了那男生一眼，赶紧把他拉回自己边上站着，气氛这才渐渐缓和。