史仍旧没什么起色，在英语晚自习和历史晚自习衔接的那个课间，他看着历史试卷上那道区分“宗法制、分封制、礼乐制和世袭制”的选择题失魂落魄。
他无奈又委屈：“学的时候我觉得这完全就是人和狗的区别，怎么一做题就跟看四胞胎似的？”
我记得考试之前复习宗法制，我为了方便理解这样记忆：宗法制中的嫡长子继承制，所谓嫡长子就是正妻所生的第一个儿子，假如我是个男的，我就是我们家的嫡长子。
结果遭到叶其文嗤笑：还嫡长子，难不成你们家还有庶出的啊。
真的，我觉得他学的可扎实了，一语中的分的比我清楚多了。
现在我只能安慰他：“没事儿，下学期就分科了。”
他挑挑眉毛：“那你呢？你学什么？”
其实我也没有很明确的答案，我还挺喜欢历史和地理的，但是喜欢有什么用呢，就长远来看明显学理路子要宽。
我迟迟没有回答，在我思索的这段时间，我和他陷入死寂般的沉默。
“大概率是学理吧，我妈说了学理将来好找工作。”我说。
叶其文松了一口气似的拍着我的肩膀，欣慰道：“就是嘛，我爷爷说了其实文科比理科要难学，理科只是难入门，只要入了门稍微走走就是康庄大道。文科才是真正的易学难精，很多人都是越学越找不到方向的。”
我不屑，一文学教授，你爷爷要是研究原/子/弹的你看他说不说这话。还文科难学，净给自己脸上贴金了。
“那你决定了？”他问。
不知道为什么我就“嗯”了一声。
“那分班之后你去哪个班？”
我们班主任是教政治的，所以我们分文理之后，不考虑班主任中途辞职之类的因素，高一三班有百分之九十九的概率会是一个文科班。
叶其文刚才问我什么？问我分班以后想去哪个班？
“我想去哪个班？”我哼笑一声，“你以为级部主任是我爸啊？我又没有你那样的好……”
我忽然意识到了什么声音渐渐弱下去，我后悔了，我怎么能说这种话。
叶其文呆滞了片刻，回身坐正不再面着对我，他也没有看我，用很低的声音说了一句话：“我就是问问，没别的意思。”
灯光下一张消沉的侧脸，睫毛眨了眨，垂下去没了动静。
他是怎么进的我们学校，怎么进的我们班，怎么才来第一天班主任就亲切地喊他“其文”还把班里最好的位置留给他……不光是赵冉冉就连我也叫过他“关系户”。
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