祝蓁意看着这越来越怪异的字，忽然想起这篇作文不是她自己写的，那是周末她故意骗路远和她玩游戏，耍赖赢了以后让他代写的。
因为他俩字迹差不多，写完后她都没看是什么内容就直接上交了。
祝蓁意心里有点慌，不过马上又平静下来。
因为路远就是典型的“别人家的孩子”，作为常年占据年级段前十的学霸，当然是各科成绩都好得飞起。
“桃子，我总感觉语文老师想搞事。”
台上的语文老师还没发话，大家都低头看着自己的作文和老师批改后的留言，祝蓁意耐不住性子低着头传话。
结果下一秒立马就“祝蓁意!”
她的第六感怎么忽然这么准了！
“砰”的一声，随后清脆的女声立马接上“到!”
这动静大得惹不少同学抬头看向她这边，感受到讲台上的灼灼目光，杨桃表示：好像真的是要搞事情!
“别紧张。”语文老师笑起来有两个小酒窝，给人特别亲切的感觉。
当然，这是除了祝蓁意以外的所有同学给出的评价。
语文老师对她是真的又爱又恨，每次语文考试的阅读理解她都接近满分。只是试卷前两道关于字词、字音的基础题和最后的写作她做得永远是惨不忍睹。
“老师，您越是这样说，越是笑得这么‘温柔’，我就越紧张啊!”
祝蓁意特意睁大眼睛，闪着光的眼眸湿漉漉的，似乎是想证明她此时特别害怕。
不过语文老师是谁，有幸教了祝蓁意两年，早就摸透了她的性子，依旧笑着：“把你作文第三段给大家念念。”
“啊……”即使不情愿，也只能低头翻阅起来。
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这边祝蓁意心慌慌地读起自己的作文，那边路远倒是在自习课潇洒得很。
大概是当初分班时系统出了什么bug，和其他班男女比例基本为1:1的相比，他们班比例及其不协调，是2：1。男生整整多出一倍，其中大部分还都是玩闹心较重的体育生。
他们班自习课没人管，就算有这份心看着底下一个个身高体壮的体育生也没这个胆了。后排一群人聚在一起低着头，大大咧咧地拿出手机打算开黑，其中一个伸脚勾了下前面一人的椅子，笑道：“路远，我们这边还缺一个，来不？”
“不了，今天手机没带。”少年答题的速度慢下来，语气倒是轻松，“这节老杨头没课。”
谁不知道这年级主任一没课就最喜欢四处巡逻，明晃晃拿着机子的人顿时心里一颤，斜后方一人搭嘴道：“他这节课不是
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