虽说家很近，但江宁为了多背半个小时英语，早上6点就起来了。
江宁到学校时，只有六七个同学在到班上，她坐下后就拿出课本背诵。
以前学过的公式定理，看几眼就能复习起来，但是背诵的内容还是需要重新花功夫背。
等早读课的铃声响后，班主任也来了，她走到江宁身边，让江宁跟她去办公室一趟。
江宁一头雾水，等到了办公室后才知道，有人举报说她作弊。
江宁：……她都少做那么多题，还有人盯上她？
有没有搞错！
她立刻想到了一个bitch。
“老师，她说我作弊证据呢？是监考老师看到我作弊了，还是说她有我作弊的证据。”江宁问心无愧，不在怕的。
陈美兰摇了摇头，就是因为没有证据，所以她才会先叫江宁来办公室谈话。出于她自己的意愿，是相信江宁没有作弊。可是也有别的老师觉得奇怪，说江宁之前成绩那么差，怎么可能一下进步那么多。
为了能堵住其他人的嘴，陈美兰才特意找来江宁。
“既然没有证据，那凭什么说我作弊呢？如果是他看到了，考试也可以叫他出来跟我对峙。”江宁越发肯定举报她的是孟雪。
“是匿名举报。”陈美兰说，因为没有证据，所以她打算让江宁做份难度相似的卷子，“老师是相信你的，但既然有人说了，你就把这份卷子做一下，好还你一个清白。”
“我不要，我本来就是清白的。”江宁直接拒绝，“老师，我知道你也是为我好，但是为了一个连证据都没有的举报，就让我在这里浪费一个小时做份没有必要的卷子，我证明这样的东西有意义吗？就算最后我证明我没作弊，那我浪费的时间，那个举报的人她会赔我吗？”
“很明显，她不会的。”江宁说。
“怎么会没有证据，你以前的成绩不就是最好的证据吗？”
这时隔壁座位的一个中年女老师，见江宁与气那么强硬，沉着脸说。
“这位老师，你也说是以前的成绩，因为一个学生以前不好，你就判定这个学生以后一定不会变好，你这是带上了自己的主观思维，还是说你打心眼里就看不起成绩差的学生？”
江宁思路清晰，她没有做过的事，就不用去证明。
中年女老师语噎，一时间脑袋空了，想不到话来反驳江宁。
江宁站了起来，“陈老师，我的时间很宝贵，我不会浪费在这种无聊的举报上。如果您一定要让我做这份卷子，要么您拿出证据，要么您以学校的身份命令我写，不然我是不会做这份卷子，谢谢您为我着想，咱们下次考试见真假。”
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