杨红娟点头：“嗯。”
袁飞说：“除了七和一，八和不也有音变。我教你一个口诀，你记住后就知道这些字在不同的地方应该念几声了。”
杨红娟说：“周教授教过口诀。”
“那你为什么还读错？”
他离她很近，他的声音就在她耳边响着，她感觉他在责难她，又感觉他在笑她。
她说：“我读的时候就忘记那些规则了。口诀太长，没能想起来。”
“不长。”
“长。”
“不长。”
“长。”
杨红娟似乎和袁飞杠上了。
袁飞看了杨红娟一眼，杨红娟似乎还要说，但和他四目相对后她闭上了嘴。他说：“听着，我教你。句后、单用念本声，去声前面变阳平。后头若是阴阳上，不一念去七八阴。如果夹在迭字间，不一两字念得轻。”
袁飞小声地念，杨红娟惊讶，她发觉他说的口诀跟周教授说的不一样，虽然意思差不多，但他说的更简洁。
“记住了吗？”袁飞念完后，低声问。
“记住了。”杨红娟“心服口服”。
“继续读。记得把你刚刚跳过去没读的那几段也读读。”袁飞唇角微微扬起，他说完这句就走开了。
杨红娟深呼吸一口气，她读错了音被他发现，还跟他争了几句，又在他眼皮子底下跳读了三段，她怎么尽在他面前出错？
下课了，杨红娟随其他同学一起走出教室。走了一段，她听到走在她前面的两个女生在小声议论袁飞。
“我打听清楚了，袁助教也跟我们是同一届的学生，还是建筑设计专业的。”
“我以前还以为助教都是老师。后来我才听说在我们学校，学生当助教必须是很优秀的学生才行，一般都是教授带的研究生什么的，而袁助教竟然也才大一？并且他不是中文系的？”
“袁助教在建筑设计专业很优秀，他虽然才大一，但已经在权威期刊上发表过一篇相当于研究生程度的论文了。”
“真厉害！但就算这样，他怎么当普通话助教呢？他只是在建筑设计专业厉害。”
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