想到此，易妍头一次觉得，其实继续跟着林教授读研也是个不错的选择。毕竟一旦离校，这种纯粹的美好就不可多得了。
想罢，易妍深吸一口气，或许是时候考虑做个决定了呢。
九点半招待员准时来接一行人去了D大。今天要探讨的主要是明年两所学校的一个联合项目，这个和易妍关系不大，基本上就是来充当记录人员的，所以心态上相对轻松。
这个项目是C大和D大的文学院教授，首次尝试教育联合。在整个过程中，双方将互通教育资源，共享己方优势学术成果，让两校文学院的研究生，在更高的资源配备下，孕育学术萌芽。
以研究生教育为基础开展，是为了初步试水。等到第一批研究生人才输出后，对比以往的教育模式，再来判定这次尝试的可持续性。届时若一切顺利，此联合模式将会在博士生当中进一步展开。到时C大和D大文学院也将会为两所学校的毕业生颁发双证书，也就是同时获得两所学校的资格认证，含金量极高。
一上午下来，易妍手就没停过，详细记录下每一点内容。中午大家简单吃了午饭，下午就又继续了。整个研讨持续到下午五点才结束。打下最后一个标点，易妍甩甩手，麻了。
整体方案基本敲定，双方都很满意。具体的细节就容后再论。由于明天还有一个专门的学术课题交流，所以晚上双方就只是简单吃了个便饭，然后便各自回去休息了。
晚饭后回到酒店，林教授认真看过易妍做的会议纪要，满意地点点头。“做这种事，你来我最放心。你觉得今天的内容怎么样？”
易妍想了想，“我觉得价值很大。如果开展的好，两校的学生无疑能够长久受益。”
林教授点点头，“我很看好这次尝试，也花了很多心血准备，希望能给孩子们带来最大的益处吧。”说完林教授突然看向易妍，笑着问道，“怎么样，考不考虑留下来读研？做我的第一批小白鼠？”
易妍笑了笑，坦诚道，“其实之前挺想快点毕业的。也不知道自己期待什么，可能就是想体验下生活的不同样子。林老师您说我这算不算贪心，握在手里的不觉得珍惜，却总想着去试试没碰过的。”
林教授笑着摇摇头，“年轻人谁对未来会没有期待呢？尝试本身没什么错，但这和握紧手中所有的并不冲突，不是吗？读研并不能阻碍你做任何事，人生大多数时候都不是割裂的，迫使你非此即彼。”
易妍豁然开朗，“所以我现在觉得，读研应该很不错呢。”
第二天是关于黄庭坚诗词的一个小型交流会。易妍之前做了充足准备，因此发言的时候思路清晰条理明确，林教授甚是满意。
其他人也都依次谈论了自己的看法，整个交流氛围轻松而热烈。易妍细心听着，从中汲取其他人的独特观点，觉得思想的百花齐放甚是美妙。时间在不知不觉中飞快度过。
相对来说，
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