“……好的。”
葛飞灵经过前面两人的实践经验，大概模拟好第一次接触。
首先找到独处的时间。
或者……
索性光明正大地接触。
主要是前者独处的时间不好找，葛飞灵算了下第三次月考即期中考的日期，日子不多了。
前期研究的耗费太长没意义，实践出真理。
最后一节自习结束。
虽然他晚上的作息不定，但基本放学会留在教室十几分钟，这在实验班里是常态。
葛飞灵拿着练习册过去找他。
柴佳那边说过还好，毛巧贞见她走近景浣，眼内升起可疑。
“这道题，”葛飞灵打算回宿舍再安慰她，先将习题放到景浣桌面，问他，“这道题我今天解了很久，你能帮我看看吗？”
景浣正训练语法填空，被一本伸到眼前的练习册打断，笔尖稍作停顿，他抬眸。
第六章
“你花了多长时间来解？”
他第一反应并没有接过练习册，而是答非所问。
脑海里在回想毛巧贞她们和他相处时的避雷区。
葛飞灵观察他的表情，顿了几秒，回：“两个小时左右。”
“不值得。”景浣和她对视，眉目英挺，给她分析利益得失，“这个时间你都可以做完两个科目的作业了，你应该先放一段时间再回头看。”
这跟葛飞灵预料的情况有出入。听他的意思，似乎是不想教她。
卓星宇在旁边欲言又止。
练习册停在半空中迟迟没有碰到桌面，葛飞灵垂下眼眸，问了他一句：“所以你能看下这道题么？”
“教你是可以教你的，只是我希望你以后能纠正这种学习方式，这样学习才能高效率。”
葛飞灵一瞬间闪过无数念头。
这人的态度对她跟别人有点区别，但她分辨不了这种区别是厌烦还是什么。
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