结果韩则带她去的竟然是学校自己兴建的图书馆。现在数字阅读那么方便，软软来图书馆的次数不多。
进了图书馆之后，大家的嘴上像是自动安装了消声器，说话都是气音，软软也不例外：“你要借书吗？”
“嗯。”韩则领她去了三楼，学习资料基本放在一楼，各种小说科普类书籍放在二楼，三楼放着的都是不怎么受欢迎的书，因此这一层的学生寥寥无几。
软软见韩则一直和她保持距离，清透的目光从书架上扫过去，还以为他把注意力从自己身上移开了，慢慢放心起来。
她宽慰着自己：说不定人家真的是想找书呢？别多想了。
“找到了。”韩则脚步停下，出声道。
软软顺着他的手看过去，见他从书架上抽出了一本红色封面的书来。这封面怎么这么眼熟？
等他靠在书架前，修长的手指慢慢翻动这本书的时候，软软骤然想起来这是什么书了！
之前她担心韩则考前心理压力太大，从网上买了书，照着上面的方法，给他进行心理辅导来着！关键是，她这个想缓解韩则压力的人，最后被韩则给抚慰了！简直糗到家了。
那本心理辅导书后来被软软塞到了柜子最里面，再也没翻阅过，也不知道韩则怎么把她说的话和这本书对上号的。
黑历史被人当面翻出来，软软急得脸通红，伸手去抢韩则的手：“这有什么好看的呀，你还不如去二楼借本小说看！”
韩则仗着比她高，将书举起来，她就算是踮着脚也抢不到。软软卯着劲儿靠近他，他本来就靠在书架上，现在不光整个后背都贴着书架，还空出一只手来虚扶着软软的后腰，怕她摔了。
保持这种姿势，他还有心思回答软软的话：“这书怎么了，我觉得挺好的呀，马上就期末考试了，多做做心理疏导，有益于考出好成绩。”
软软怎么都够不着，更着急了：“你想做心理疏导可以去找咱们的心理健康老师去呀！看书没用的，你快点给我！”
韩则不仅不还，还粗略地扫了一眼书页上的文字，不徐不缓地读了出来。一时之间，软软不知道是该去抢书，还是该捂耳朵好，眼睛都急红了。
她跟个兔子似的蹦了两蹦，书没抢到，落地时没站稳，直接摔在了韩则身上。
男孩子的身体硬邦邦的，骤然靠近的距离，让他身上那股清冽的气息更为明显。软软愣了一下，思绪乱乱的，不知道该注意哪儿好。
纵然韩则的手早就护在她身后，此刻还是担忧地问：“软软，摔疼了没有？”
软软脸皮薄，又被他拿着书这么戏弄，又羞又气地推他：“不用你管！”
韩则等她站稳后，手才从她后腰上离开，柔和地笑着说：“这么有活力，看来是没什么事。”<br /
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