自此，也就结下了他和大提琴的不解之缘。
上了小学，音乐课上，别的同学都在扇纸片折小飞机，他却认认真真听老师讲课，比文化课都认真许多。
终于有一天，他鼓起勇气怯生生找老师，说，老师，我想学大提琴。
他就读的小学可不是什么富家子弟的贵族学校，音乐老师听见这个小孩子稚气的要求，一时间感到很吃惊。说，你想学大提琴？这可不是随便玩玩的事啊。
而这个小孩却出了奇的倔强。老师，那您考考我。
老师来了兴趣。也想看看这么倔的孩子，究竟是不是这块料。便走到钢琴旁坐下，说，我们前几堂课不是学五线谱了吗，我弹，你来听，看能不能把谱认出来。
单音全对。加到三和弦，全对。加到七和弦，仍然全对。
也就是说，这孩子具有天生的绝对音感。几乎没有经过任何训练，就能指出老师弹出的所有固定调。
这样的才能，就这么在一个十八线小城埋没，太可惜了。
老师惜才，要求和付迦越的家长好好谈谈这孩子的培养问题。
付迦越低下头。他不好意思让老师去家里看见自己的父母。
父亲是一个钢厂的工人，下了岗，也没想过去找别的门道谋取生路，每天酗酒，喝得醉醺醺的回来，回来就打老婆孩子。付迦越护着母亲，也没少挨父亲的皮带，几乎每天都是在父亲的骂声和母亲的哭声中结束。
他嗫嚅着说，老师，我，我爸爸下岗了。我家很穷。
那个年代，人心还都善良淳朴。音乐老师辗转找到自己的大学教授，给付迦越买了去省城的火车票，带着他拜访那位老先生。
在老先生家，付迦越终于得以摸到真正的 {爱吃肉的小/仙/女独.家.整.理}Q群78.37.11.863大提琴。那是一把有了些岁数的琴，泛着温润的光泽。老先生把琴弓交到他手里，说，想好好学琴，那就得做好吃苦的准备喽。
付迦越什么苦都可以吃，只要能拉上琴。
师恩如海，教授托了关系，帮助他转学到了省城的音院附属学校。学费和住宿费是母亲偷偷攒出来的，付迦越临走前她往他手里塞五十块钱，说，儿子，好好练琴。听老师的话。好好吃饭，别苦着自己。
付迦越眼泪刷地掉下来。
音院附属学校的孩子们家境大多不错，但他也从不和他们攀比。省城有电影院，游乐园，有那个时候在孩子眼里很稀罕的快餐厅，他一次都没去过。每天他花在练琴上的时间都有十几小时，周末去教授家上课。
就这么过了很多年，付迦越度过了自己的少年时光，待到他高中时，一米八多的个头，白净俊朗。有时代表学校去参加比赛，背着琴穿行在火车站，引得路人纷纷侧目。谁能想到这么一个翩翩贵公子般的男孩，出身是那么贫寒。
十七岁那年，付迦越以优异的成绩被保送上了央音。
父亲本不想让他去读大学。在他眼里，大提琴“既烧钱又没什么用处”，不如踏踏实实找份工作来得实在。是母亲苦苦哀求，才让付迦越有学上。他申请了助学贷款，带了一只简简单单的旅
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