子。他随意往嘴里扔了颗花生，“女孩子嘛，昨晚看了悲情的剧也说不定，你不也总是看剧哭得稀里哗啦的。”
沈卉瞪他，宋瑥忙改口，“也可能是青春期，青春期女孩子都这样。”
不枉费花了好几个小时看青少年心理资料，宋瑥行心理有底儿，一席话说得头头是道，听起来还挺有信服力。
男人满身学术气息，沈卉当初就是被这幅高深莫测的样子唬住，沉思片刻，觉得还挺有道理，“也是，当年我也是阴晴不定……”
饭后，沈卉下小区遛弯，宋瑥行回书房查看回复。
看了眼时钟，现在是上午八点半，宋瑥行没抱多大希望，点开网页登录进去，消息栏果然空荡荡的。
有了心理铺垫后也没多难过，缩小网页，开始新一天的工作。
宋瑥行在为写一篇研究报告而作资料整理，就在他已经忘记咨询的事情时，缩小在显示屏底部的网页开始闪烁起来，同时，音箱里发出“滴滴”的声音。
宋瑥行被声音吓了一跳，狠狠关闭音箱，点开闪烁的网页。信息中心里出现一个红圈，圈里显示阿拉伯数字2。
咨询师给他发了两条信息。
第十三章 方案 < 沈溪(乐园路)｜
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第十三章 方案
“s先生你好，根据你所给的信息，我还不能确切给出解决方案，需要你提供更详细的信息，例如长辈是指谁，患者的性格，平日你们的相处方式、家庭相处方式，家庭人口情况，父母感情等等，我需要全方面了解。”
“如果可以，我希望能与患者本人交谈，这样更有利于开导。”
和沈溪交谈？
不可能，他没打算让沈溪知道自己为她求助了心理医生。
宋瑥行先礼貌回绝医生想与本人交谈的要求，想了想，根据所列的需要了解的信息，把自己所知道到的信息发送给医生。
发送完毕，等了几分钟，医生还没有回复，宋瑥行再一次缩小网页，继续工作。
一个小时后，网页闪烁起来，男人点开。
医生先是分析了一大通沈溪可能存在的心理，简单来说就是有两种可能，一种是把他视作“父亲”来依赖，另一种是把他当做理想的伴侣来对待。
在分析末端，医生特地用红色字体写了这一段话，“具体是把你当成什么，目前还不能确定，需要你进一步的观察，并给予我及时的反馈。”
宋瑥行简单掠过那一大段心理分析，把对话框拉到最后，他需要的是如何解决。
医生同样给了两个方案，其中一个的原话是这样的:
性幻想是每个青春期孩子都渴望了解的，如果能确定患者仅仅是好奇，把你当成长辈来依赖，可以用满足她的好奇这个方式来疏导。选择一个合适的时间，从轻松愉快的话题导入，制造轻松愉快的氛围，对她的想法表示理解和尊重，并把自己与她的亲吻引向是亲人之间表示关爱的举动，最后可以和她来一个礼节性的亲吻，消除她的好奇。
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