等下课后，唐心在休息室换衣服，女孩们凑过来找她说话，叽叽喳喳七嘴八舌地问唐心怎么这么厉害，老师还没教下面的动作，她是怎么跳出来的？跳得那么熟练好看，一看就知道练过很久了，一点都不像刚学的。
而且唐心以前跳舞磕绊惯了，没一次能完整跳下来，实在太出乎这群同班女孩们的意料了。
唐心不紧不慢地换好衣服，然后拿出手机，打了一串字，脸上还带着刚跳完舞后微微地红晕，挂着若有若无的笑意，歪头眨眼的样子差点将她们萌哭。
她抬头将手机屏幕移过去。
简单解释了以前原主之所以跳不好的原因是心理因素，说自己去看了心理医生，正在克服这个问题。
最边上自来熟地挽着唐心胳膊的圆脸女孩儿哇的一声惊呼道：“你学这么久了，唐心你好棒啊，怪不得跳得这么好，我妈妈也说跳舞要自信大胆，你跳得这么好，以后也要像今天这样，大胆一点，不要害怕。”
善良活泼的小女生们自动脑补了许多，善意地安慰鼓励她。
女孩们立即相信了，她们看得出来，唐心跳得比谁都好，如果以前是因为不敢跳的缘故，也说得过去。
仔细想想，以前唐心动作也挺标准的，就是胆小了点，总是磕磕绊绊的还低着头不敢看人，因此跳得没有一点美感。
有了这么一出，唐心出舞蹈室的时候，女孩们的友谊也来得很快，簇拥着她出去。
唐心在实力上毋庸置疑，都是学舞蹈的，有没有功底跳得好不好都是一眼能看出来的，这份实力让她们折服，一个既让自己怜惜又佩服的同学，很容易就收获了女孩们的友谊。
原主以前胆小即使别人主动找她说话，也不敢回应，久而久之就孤身一人。
唐心外表稍稍改变了下，但表现出来的性格还是以前那样胆小羞涩，只是跳舞的时候变得大胆自信，很容易被外人脑补成因为对芭蕾舞的热爱，所以才会跳舞和平时差距甚大。
接下来一段时间，舞蹈室的老师对唐心很是关注，偶尔下课的时候也会给她开小灶指导一些动作。
唐心在原来的世界就学过芭蕾舞，她动作和经验也许没有原主深，但她跳舞的时候格外自信有灵气，配合上这个身体对芭蕾舞的热爱与娴熟，在跳过几次后，越来越让老师惊艳。
教导她们跳舞的有三个老师，其中一个是主要负责人，姓佘，是一位大约二十七八岁的女老师。
课后，老师又一次将唐心留了下来，犹豫了一下道：“
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