“昨天我问三年级一个小朋友有什么理想。你猜哪个小朋友跟我说什么？”
“他说他想当老师。我问他为什么。当时我心里乐滋滋的，心想他们应该是因为我们的到来才觉得当老师很伟大。但结果的，根本不是这样。”
“在这个小朋友的世界里，长大后能做的职业只有当农民和当老师，他不想当农民，所以说想当老师。”
“这件事让我特别唏嘘。”
“其实我和陈魏雷的想法是一样的，至少我们能够让他知道，这个世界上不只有两种职业。”
这晚，于清茗突然也有些不确定自己到底能够给这些孩子带来什么。
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这天下午王怡突然跑来找于清茗，支支吾吾的，最后说：“小于老师，我爷爷说让我不要来上课了，我求他，他答应今天是我最后一天来上课。”
于清茗闻言立马拉着王怡问为什么。
王怡说：“爷爷说读书没用，让我在家照顾弟弟。我弟弟今年三岁了，他很可爱。”
于清茗很想继续问，但她知道多问也无益。
其实暑假来上课的学生已经少了很多了，很大一部分是家里不让来的，像王怡这种来上了几天又回去的比比皆是。本来学校里学生就不多，这下一个班级里就只有十几个人。
顾婧也正在为这件事情烦恼。
“本来以为我们的到来会受到学生家长的欢迎，但没想到。”顾婧想到上次听到某个学生说的话，心里有些发寒。
那孩子说：“你们会不会第二个校长？”
由此可见，他们是不被信任的团体。
“不过也可以理解，在这里教书那么多年的校长都可以做出那么龌龊的事情，我们这群陌生人凭什么让人信任？”
几个人坐下来讨论了一番，决定去家访。
顾婧的目的是想用言语去打动孩子家长让他们放手给孩子来上课，不管有没有用，都要试一试。
当天晚上顾婧就带着于清茗还有其他几个人去拜访了几家，但让人没有料到的是，他们几个人居然被学生家长骂了。
去的是一个五年级学生王浩然的家。<br /
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