br /> 但是和芭蕉相处这么多天，除了她比起其他女娲部落的人明显消瘦，还有有时气短外，并没有发现她有多严重的症状，想来是枫婆婆给她调养得还不错。
芭蕉这么好的记忆力，提醒了汪小雨说过要教青叶等人记忆方法，顺道推广文字。
说起来简单，可实现起来难度太大了。
首先，没有纸笔，要将文字写出来，难道要学古代用竹简？寻材料做墨？
不行，太不现实了，又不是人人都像莫一样激发了血脉之力，又有“神器小刀”，削竹子像切豆腐似的。
一块块整齐的竹片要制成竹简太费事而且工作量太大，一片上面还写不了几个字。
经过慎重的考虑，汪小雨决定推广文字先往后放放，现阶段最重要的还是解决温饱问题。
饭要一口一口地吃，路要一步一步地走！
第112章 教育业的起步
和芭蕉聊了聊，发现她记忆也是有方法的，汪小雨惊喜不已。
她学的速记初期是需要笔墨画画和用文字来帮助记忆，经过长期训练后才能靠想象力记忆，而芭蕉不懂文字，不会画画，用的方法就是联想记忆。
而且是相当淳朴接地气的联想记忆，征得芭蕉和枫婆婆的同意，由芭蕉教那几个孩子记忆药材名字，用法。
芭蕉不懂药材，但汪小雨存储到了系统里，于是汪小雨带她去枫婆婆种药材的地方，给她一个一个地讲药材，一口气讲了五种。
芭蕉摇头表示没记下来，要求汪小雨再说一遍，汪小雨又重新讲了一遍，然后芭蕉复述，枫婆婆做评判，这五种药材知识竟然被芭蕉百分之百的准确记住了，汪小雨惊叹不已，更让包括黄叶在内的几个人对芭蕉刮目相看！
芭蕉在部落里存在感特别低，因为她身体不好，从来没去学过打猎，也从来没有参加过同龄人的活动，除了她亲弟弟大山外，也就莫和月亮兄妹和她走得近一些。
几个人瞪大了眼睛诧异地望着芭蕉，这让她感觉很不自在。
汪小雨鼓励她说一下记忆方法，芭蕉开始说得挺小声，后来越说越自信，大声告诉大家她具体怎么记这个知识点的。
几个孩子听她讲了一遍之后，当即将之前她们记得磕磕巴巴的那两种药材流利地复述一遍，顿时惊喜地发现自己用芭蕉的方法果然很容易就把这知识点记清楚了。
几个孩子崇拜地围着芭蕉，枫婆婆也眉开眼笑，小雨果然是女娲部落的福星，芭蕉这孩子记性好，她早就知道，她还很遗憾因为芭蕉身体不好，担心她夭折，没有让她跟着自己学医。
但是她就没想到芭蕉的记忆是有方法的，而且可以传授给别人，让别人也快速地记住。
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