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  不过,切岛也不笨。如果他们这组没有任何额外过关条件的话,这次考试对他们两人就没有意义。他推测,如果寻和他不能配合行动的话,他们就会不及格。也就是说,合作程度是他们组评分标准里最重要的一环。

  他们的对手是神枪手老师,会这样安排的原因是想要看看擅长近战的切岛,面对远战对手的对应如何,还有近乎无敌的寻除了个人战力外,作为支援能带来多大的帮助。如果寻的表现理想的话,就表示她未来在群战或大小规模战役中都能作出前所未有的贡献。

  “空间,你有什么想法吗?对于我们要怎样才能通过考试。如果我们选择逃跑,分数应该会很低,因为你的个性太适合逃跑了。但我们去和老师战斗的话,又该怎么做呢?”切岛压低声量道,寻的存在给了他力量和勇气,让他即使面对老师,也觉得有胜利的机会。

  他们两人并肩而行,争取时间讨论作战策略,一到考场,战斗就会开始,根本没时间给他们准备。

  “切岛你的个性只能在近攻时发挥作用,所以由我来把你传送到老师那里,把远战变成近战就好。如果我判断老师的攻击太强,超出你的防御力,我就会把你传送走,等待机会再让你攻击......”寻把作战方式说的很容易,但切岛知道实际操作一定会很难,这让他越来越紧张。

作者有话要说:  谢谢小天使的收藏和留言

  ☆、考试(二)

  “这次考试,你们的合格的途径是在限时内逃走,或者让我带上这手扣。那么事不宜迟,现在就开始吧。”神枪手把手扣抛给切岛后,另一只手就倏地从腰带处拔出一把□□,往寻他们身上的弱点开了几枪。

  寻在神枪手伸手探向腰带的同时,也瞬间进入了战斗状态,抬手往前横扫,子弹就都打在了无形的壁上。她挑衅的往神枪手歪嘴一笑,接着拉起切岛的手臂,一起钻进了异空间中。

  切岛从未去过寻的空间,他惊奇的四处张望。眼前是一个正方体般的空间,墙壁和地板都是纯白色的,空间内除了他们两人就什么都没有。

  想不到空间还有这个能力,她还真是万能啊。切岛感叹的张开了口,在寻的示意下盘腿坐了下来。

  “切岛,我打算让你作为攻击的主力,就像刚刚说的那样,我会看准时机,利用空间传送来让你作出有效的攻击。怕你不适应这种作战方式,现在就先试试看吧。”寻站起来,走过切岛的身旁并拍了拍他的肩膀,让他起来。

  切岛虽然把作战方式听进去了,可是实际操作起来肯定会很混乱。他放松身体站立在空间的中心,在寻没接触他的情况下,他直接从原点移动到了上空,再闪现在角落,眼前的画面不停地改变,简直

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